Winter Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 46% estado 55% · 2025-26 | 62% estado 52% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 50% estado 53% · 2025-26 | 50% estado 54% · 2025-26 | 30% estado 54% · 2025-26 |
| Grado 5 | 29% estado 52% · 2025-26 | 24% estado 54% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 40% estado 53% · 2025-26 | 43% estado 53% · 2025-26 | 30% estado 54% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 40% estado 53% | 43% estado 53% | 30% estado 54% |
| 2024-25 | 53% estado 54% | 45% estado 52% | 33% estado 51% |
| 2023-24 | 53% estado 55% | 49% estado 53% | 50% estado 53% |
| 2022-23 | 44% estado 48% | 32% estado 41% | 50% estado 52% |
| 2021-22 | 50% estado 46% | 23% estado 40% | 42% estado 52% |
| 2020-21 | 33% estado 44% | 21% estado 38% | 47% estado 52% |
| 2018-19 | 60% estado 48% | 45% estado 42% | 84% estado 54% |
| 2017-18 | 46% estado 48% | 38% estado 43% | 39% estado 52% |
| 2016-17 | 42% estado 46% | 38% estado 46% | 48% estado 52% |
| 2015-16 | 66% estado 47% | 66% estado 44% | 69% estado 53% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Wisconsin donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 40%. Supera al 52% de 250 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 41%. Supera al 54% de 250 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 77%
- Hispano 13%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 6%
Estudiantes con discapacidades: 19 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).