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8 escuelas públicas a menos de 6 millas.

Todas las escuelas de Gilford

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gilford High School
Grados 9–13 · Gilford School District
8
35%
+5 vs. estado
68%
+6 vs. estado
45%
+5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 49% en 2025-26 11% 11% 470 Blanco 96%
Gilford Elementary School
Grados K–4 · Gilford School District
8
66%
+13 vs. estado
62%
+11 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 64% en 2025-26 13% 15% 303 Blanco 93%
Gilford Middle School
Grados 5–8 · Gilford School District
8
51%
+8 vs. estado
65%
+10 vs. estado
35%
−2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 50% en 2025-26 16% 18% 277 Blanco 91%
Woodland Heights Elementary School
Grados PK–5 · Laconia School District
2
32%
−17 vs. estado
36%
−18 vs. estado
15%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 28% en 2025-26 57% 31% 318 Blanco 83%
Laconia High School
Grados 9–13 · Laconia School District
2
18%
−12 vs. estado
47%
−15 vs. estado
29%
−11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 31% en 2025-26 35% 14% 562 Blanco 86%
Laconia Middle School
Grados 6–8 · Laconia School District
3
31%
−11 vs. estado
48%
−5 vs. estado
28%
−9 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2025-26 43% 22% 414 Blanco 85%
Pleasant Street School
Grados PK–5 · Laconia School District
2
31%
−18 vs. estado
37%
−17 vs. estado
21%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 30% en 2025-26 43% 19% 255 Blanco 85%
Elm Street School
Grados PK–5 · Laconia School District
6
54%
+4 vs. estado
52%
−1 vs. estado
38%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 48% en 2025-26 35% 21% 259 Blanco 89%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).