Escuelas cerca del código postal 15108

26 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Todas las escuelas de Moon township

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Moon Area SHS
Grados 9–12 · Moon Area SD
1.2 mi
66%
+21 vs. estado
76%
+14 vs. estado
65%
+16 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 21% 1,211 Blanco 71%
Moon Area Upper MS
Grados 7–8 · Moon Area SD
1.2 mi
57%
+24 vs. estado
70%
+21 vs. estado
73%
+18 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2021-22 → 63% en 2024-25 — 21% 621 Blanco 75%
Moon Area Lower MS
Grados 5–6 · Moon Area SD
1.2 mi
68%
+27 vs. estado
65%
+18 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2021-22 → 67% en 2024-25 — 22% 639 Blanco 74%
J H Brooks El Sch
Grados K–4 · Moon Area SD
1.3 mi
82%
+30 vs. estado
72%
+24 vs. estado
95%
+18 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2021-22 → 77% en 2024-25 — 19% 382 Blanco 68%
Richard J. Hyde El Sch
Grados K–4 · Moon Area SD
1.6 mi
66%
+13 vs. estado
51%
+3 vs. estado
89%
+11 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2021-22 → 58% en 2024-25 — 15% 237 Blanco 48%
McCormick El Sch
Grados K–4 · Moon Area SD
2.1 mi
90%
+37 vs. estado
78%
+29 vs. estado
91%
+14 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 91% en 2021-22 → 84% en 2024-25 — 13% 229 Blanco 72%
Cornell El Sch
Grados K–6 · Cornell SD
2.1 mi
34%
−12 vs. estado
38%
−10 vs. estado
58%
−20 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2021-22 → 36% en 2024-25 — 25% 289 Blanco 49%
Cornell HS
Grados 7–12 · Cornell SD
2.1 mi
12%
−21 vs. estado
33%
−17 vs. estado
19%
−35 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 22% en 2024-25 — 24% 252 Blanco 44%
J.A. Allard El Sch
Grados K–4 · Moon Area SD
2.2 mi
89%
+36 vs. estado
64%
+16 vs. estado
91%
+14 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2021-22 → 76% en 2024-25 — 15% 209 Blanco 75%
Quaker Valley MS
Grados 6–8 · Quaker Valley SD
2.7 mi
64%
+30 vs. estado
75%
+25 vs. estado
86%
+32 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2021-22 → 69% en 2024-25 — 15% 425 Blanco 82%
Osborne El Sch
Grados K–5 · Quaker Valley SD
2.7 mi
79%
+29 vs. estado
72%
+25 vs. estado
95%
+18 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2021-22 → 75% en 2024-25 — 13% 397 Blanco 83%
Edgeworth El Sch
Grados K–5 · Quaker Valley SD
3.4 mi
75%
+25 vs. estado
75%
+28 vs. estado
97%
+20 vs. estado · 2023-24
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2021-22 → 75% en 2024-25 — 14% 412 Blanco 84%
Bon Meade El Sch
Grados K–4 · Moon Area SD
3.7 mi
88%
+36 vs. estado
76%
+27 vs. estado
96%
+19 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2021-22 → 82% en 2024-25 — 19% 572 Blanco 77%
West Allegheny SHS
Grados 9–12 · West Allegheny SD
4.1 mi
63%
+18 vs. estado
74%
+12 vs. estado
60%
+11 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 15% 1,031 Blanco 84%
West Allegheny MS
Grados 6–8 · West Allegheny SD
4.1 mi
67%
+32 vs. estado
77%
+27 vs. estado
76%
+21 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2021-22 → 72% en 2024-25 — 12% 796 Blanco 85%
Quaker Valley HS
Grados 9–12 · Quaker Valley SD
4.2 mi
77%
+33 vs. estado
83%
+21 vs. estado
76%
+26 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 20% 550 Blanco 82%
Parkway West Career and Technology Center
Grados 9–12 Técnica y profesional · Parkway West Career and Technology Center
4.2 mi
46%
−19 vs. estado · 2014-15
9%
−64 vs. estado · 2014-15
31%
−28 vs. estado · 2014-15
No hay suficientes años de datos — — 14 Blanco 100%
Montour El Sch
Grados K–4 · Montour SD
4.9 mi
82%
+30 vs. estado
77%
+28 vs. estado
90%
+13 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2021-22 → 79% en 2024-25 — 18% 1,276 Blanco 77%
Montour HS
Grados 9–12 · Montour SD
4.9 mi
66%
+21 vs. estado
70%
+8 vs. estado
70%
+20 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 17% 1,004 Blanco 80%
Wilson Elementary School
Grados K–5 · West Allegheny SD
5.2 mi
90%
+40 vs. estado
79%
+32 vs. estado
95%
+18 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 81% en 2021-22 → 84% en 2024-25 — 14% 586 Blanco 86%
David E Williams MS
Grados 5–8 · Montour SD
5.4 mi
66%
+30 vs. estado
74%
+26 vs. estado
71%
+16 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2021-22 → 70% en 2024-25 — 21% 952 Blanco 79%
Sto-Rox Primary Ctr
Grados K–3 · Sto-Rox SD
5.6 mi
17%
−36 vs. estado
19%
−30 vs. estado
40%
−36 vs. estado · 2015-16
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 24% 317 Afroamericano 57%
Sto-Rox Upper El Sch
Grados 4–6 · Sto-Rox SD
5.7 mi
2%
−41 vs. estado
13%
−35 vs. estado
23%
−54 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 7% en 2024-25 — 25% 193 Afroamericano 64%
McKee El Sch
Grados K–5 · West Allegheny SD
5.9 mi
80%
+31 vs. estado
75%
+28 vs. estado
87%
+10 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2021-22 → 77% en 2024-25 — 14% 521 Blanco 74%
Donaldson Elem Sch
Grados K–5 · West Allegheny SD
5.9 mi
93%
+43 vs. estado
88%
+41 vs. estado
98%
+21 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2021-22 → 91% en 2024-25 — 13% 535 Blanco 90%
Propel CS-Montour
Grados K–12 Chárter · Propel CS-Montour
6.0 mi
15%
−27 vs. estado
23%
−25 vs. estado
45%
−22 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 19% en 2024-25 — 14% 794 Afroamericano 60%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).