Escuelas cerca del código postal 18054
12 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Marlborough El Sch
Grados K–3
· Upper Perkiomen SD
|
2.2 mi |
79%
+25
vs. estado
|
68%
+19
vs. estado
|
— | |
|
Salford Hills El Sch
Grados K–5
· Souderton Area SD
|
2.9 mi |
82%
+33
vs. estado
|
71%
+24
vs. estado
|
— | |
|
Upper Perkiomen HS
Grados 9–12
· Upper Perkiomen SD
|
3.4 mi |
65%
+20
vs. estado
|
75%
+12
vs. estado
|
— | |
|
Vernfield El Sch
Grados K–5
· Souderton Area SD
|
3.4 mi |
69%
+20
vs. estado
|
61%
+14
vs. estado
|
— | |
|
Upper Perkiomen MS
Grados 6–8
· Upper Perkiomen SD
|
3.8 mi |
49%
+15
vs. estado
|
56%
+6
vs. estado
|
— | |
|
Upper Perkiomen 4th and 5th Grade Center
Grados 4–5
· Upper Perkiomen SD
|
5.3 mi |
62%
+14
vs. estado
|
56%
+9
vs. estado
|
— | |
|
Franconia El Sch
Grados K–5
· Souderton Area SD
|
5.4 mi |
72%
+22
vs. estado
|
63%
+15
vs. estado
|
— | |
|
Trumbauersville El Sch
Grados K–5
· Quakertown Community SD
|
5.6 mi |
56%
+7
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
— | |
|
Indian Valley MS
Grados 6–8
· Souderton Area SD
|
5.6 mi |
55%
+21
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
— | |
|
Pfaff El Sch
Grados K–5
· Quakertown Community SD
|
5.8 mi |
54%
+4
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
— | |
|
Souderton Area HS
Grados 9–12
· Souderton Area SD
|
5.9 mi |
66%
+22
vs. estado
|
77%
+14
vs. estado
|
— | |
|
Perkiomen Valley MS-West
Grados 6–8
· Perkiomen Valley SD
|
6.0 mi |
42%
+8
vs. estado
|
66%
+16
vs. estado
|
— |
Ninguna escuela coincide con este filtro.
Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).