Escuelas cerca del código postal 21921

17 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Elkton High Grados 9–12 · Cecil County Public Schools	1.3 mi	5% −5 vs. estado	57% −3 vs. estado	42% −6 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 35% en 2025-26	55%	17%	1,050	Blanco 42%
Gilpin Manor Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	1.4 mi	8% −27 vs. estado	16% −32 vs. estado	6% −27 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 10% en 2025-26	72%	19%	478	Blanco 36%
Elkton Middle Grados 6–8 · Cecil County Public Schools	1.6 mi	10% −8 vs. estado	36% −16 vs. estado	13% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 20% en 2025-26	61%	22%	538	Blanco 37%
Leeds Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	2.3 mi	40% +4 vs. estado	47% −2 vs. estado	38% +5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 41% en 2025-26	47%	14%	284	Blanco 83%
Holly Hall Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	3.0 mi	11% −25 vs. estado	22% −27 vs. estado	15% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 16% en 2025-26	70%	18%	432	Blanco 44%
Cecil County School of Technology Grados 9–12 Técnica y profesional · Cecil County Public Schools	3.1 mi	5% −1 vs. estado · 2022-23	—	—	No hay suficientes años de datos	—	—	0
Cecil Manor Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	3.1 mi	17% −19 vs. estado	34% −14 vs. estado	17% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 23% en 2025-26	60%	17%	416	Blanco 40%
Kenmore Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	3.2 mi	36% ±0 vs. estado	57% +8 vs. estado	23% −10 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 39% en 2025-26	50%	7%	290	Blanco 79%
Cherry Hill Middle Grados 6–8 · Cecil County Public Schools	3.3 mi	21% +3 vs. estado	47% −5 vs. estado	22% −9 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 30% en 2025-26	50%	20%	387	Blanco 63%
Thomson Estates Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	3.5 mi	13% −23 vs. estado	30% −19 vs. estado	15% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 19% en 2025-26	66%	19%	456	Blanco 39%
Newark Charter School Grados K–12 Chárter · Newark Charter School	4.2 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	10%	3,109	Blanco 52%
North East Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	4.6 mi	17% −19 vs. estado	29% −19 vs. estado	9% −23 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 19% en 2025-26	58%	16%	615	Blanco 52%
North East Middle Grados 6–8 · Cecil County Public Schools	4.6 mi	9% −9 vs. estado	39% −13 vs. estado	22% −9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26	54%	18%	758	Blanco 69%
North East High Grados 9–12 · Cecil County Public Schools	4.8 mi	5% −5 vs. estado	55% −4 vs. estado	32% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 31% en 2025-26	48%	17%	1,057	Blanco 73%
Bay View Elementary Grados PK–5 · Cecil County Public Schools	5.3 mi	23% −13 vs. estado	37% −12 vs. estado	20% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 26% en 2025-26	63%	21%	506	Blanco 63%
Brader (Henry M.) Elementary School Grados K–5 · Christina School District	5.6 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	26%	324	Afroamericano 39%
Downes (John R.) Elementary School Grados K–5 · Christina School District	5.9 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	22%	346	Blanco 39%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).