Escuelas cerca del código postal 22663

7 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Todas las escuelas de White Post

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Robert E. Aylor Middle
Grados 6–8 · Frederick County Public Schools
3.7 mi
53%
−10 vs. estado
67%
−6 vs. estado
59%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 60% en 2025-26 37% 15% 861 Blanco 62%
Boyce Elementary
Grados K–5 · Clarke County Public Schools
3.9 mi
79%
+6 vs. estado
74%
+3 vs. estado
82%
+13 vs. estado
24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 79% en 2025-26 35% 12% 281 Blanco 72%
Armel Elementary
Grados PK–5 · Frederick County Public Schools
4.2 mi
74%
+1 vs. estado
70%
−2 vs. estado
57%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 67% en 2025-26 29% 11% 589 Blanco 66%
Sherando High
Grados 9–12 · Frederick County Public Schools
4.6 mi
71%
−9 vs. estado
87%
+1 vs. estado
74%
−3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 77% en 2025-26 35% 13% 1,631 Blanco 62%
Admiral Richard E. Byrd Middle
Grados 6–8 · Frederick County Public Schools
5.4 mi
58%
−5 vs. estado
68%
−5 vs. estado
62%
−4 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 63% en 2025-26 36% 15% 853 Blanco 62%
Bass-Hoover Elementary
Grados PK–5 · Frederick County Public Schools
5.4 mi
59%
−14 vs. estado
59%
−13 vs. estado
44%
−25 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 54% en 2025-26 46% 12% 615 Blanco 59%
Evendale Elementary
Grados PK–5 · Frederick County Public Schools
5.4 mi
61%
−12 vs. estado
64%
−7 vs. estado
50%
−19 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 59% en 2025-26 79% 12% 618 Blanco 44%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).