Escuelas cerca del código postal 26034

16 escuelas públicas a menos de 6 millas.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


A. T. Allison Elementary School Grados PK–4 · Hancock County Schools	10	77% +25 vs. estado	69% +21 vs. estado	—	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 73% en 2025-26	—	23%	261	Blanco 93%
Buckeye On-Line School for Success Grados K–12 Chárter Virtual · Buckeye On-Line School for Success	—	38% −20 vs. estado	46% −16 vs. estado	60% −2 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 48% en 2025-26	—	20%	516	Blanco 65%
North Elementary School Grados K–4 · East Liverpool City	4	55% −10 vs. estado	48% −14 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 52% en 2025-26	—	21%	396	Blanco 77%
East Liverpool High School Grados 9–12 · East Liverpool City	3	51% −2 vs. estado	49% −14 vs. estado	54% −13 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	17%	578	Blanco 81%
East Liverpool Junior High Grados 7–8 · East Liverpool City	2	34% −16 vs. estado	38% −22 vs. estado	56% −5 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	21%	296	Blanco 80%
Westgate Middle School Grados 5–6 · East Liverpool City	2	34% −24 vs. estado	40% −23 vs. estado	43% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	27%	285	Blanco 81%
Oak Glen Middle School Grados 5–8 · Hancock County Schools	10	60% +23 vs. estado	58% +11 vs. estado	43% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 54% en 2025-26	—	24%	465	Blanco 95%
Oak Glen High School Grados 9–12 · Hancock County Schools	8	25% +4 vs. estado	55% +3 vs. estado	29% +5 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2025-26	—	19%	469	Blanco 98%
Lacroft Elementary School Grados K–4 · East Liverpool City	3	45% −20 vs. estado	36% −26 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	23%	339	Blanco 77%
New Manchester Elementary School Grados PK–4 · Hancock County Schools	10	85% +34 vs. estado	62% +14 vs. estado	—	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 73% en 2025-26	—	18%	269	Blanco 94%
Daw Elementary School Grados 3–6 · Wellsville Local	4	55% −6 vs. estado	56% −7 vs. estado	63% ±0 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 58% en 2025-26	—	18%	203	Blanco 75%
Wellsville Jr. Sr. High Grados 7–12 · Wellsville Local	1	16% −35 vs. estado	36% −25 vs. estado	31% −31 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 27% en 2025-26	—	12%	246	Blanco 80%
Garfield Elementary School Grados PK–2 · Wellsville Local	—	67% +5 vs. estado · 2022-23	53% −9 vs. estado · 2022-23	—	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2018-19 → 60% en 2022-23	—	20%	206	Blanco 82%
Midland Innovation & Technology CS Grados 9–12 Chárter · Midland Innovation & Technology CS	2	17% −27 vs. estado · 2024-25	45% −17 vs. estado · 2024-25	24% −25 vs. estado · 2024-25	No hay suficientes años de datos	—	—	126	Blanco 64%
Pennsylvania Cyber CS Grados PK–12 Chárter Virtual · Pennsylvania Cyber CS	—	15% −24 vs. estado · 2024-25	32% −17 vs. estado · 2024-25	55% −7 vs. estado · 2023-24	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 24% en 2024-25	—	27%	10,178	Blanco 67%
Lincoln Park Performing Arts CS Grados 7–12 Chárter · Lincoln Park Performing Arts CS	6	33% +1 vs. estado · 2024-25	68% +18 vs. estado · 2024-25	67% +12 vs. estado · 2023-24	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2021-22 → 51% en 2024-25	—	15%	674	Blanco 74%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).