Escuelas cerca del código postal 31021

7 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


West Laurens Middle School Grados 6–8 · Laurens County	1.4 mi	61% +18 vs. estado · 2025-26	42% +1 vs. estado	62% +33 vs. estado · 2025-26	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 62% en 2025-26	83%	12%	898	Blanco 64%	—
Susie Dasher Grados PK–4 · Dublin City	3.2 mi	49% −1 vs. estado · 2025-26	30% −7 vs. estado	13% −26 vs. estado · 2015-16	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 49% en 2025-26	100%	18%	554	Afroamericano 86%	—
Moore Street Facility Grados 6–12 · Dublin City Ingreso a la universidad: 16%	3.5 mi	0% −47 vs. estado	0% −40 vs. estado	0% −26 vs. estado · 2022-23	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 0% en 2024-25	100%	9%	40	Afroamericano 93%	16% −44 vs. estado
Dublin High School Grados 9–12 · Dublin City Ingreso a la universidad: 64%	3.9 mi	23% −13 vs. estado	24% −17 vs. estado	15% −29 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 21% en 2024-25	100%	16%	596	Afroamericano 85%	64% +4 vs. estado
Hillcrest Elementary Grados PK–4 · Dublin City	4.3 mi	38% −12 vs. estado · 2025-26	26% −11 vs. estado	27% −13 vs. estado · 2015-16	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 38% en 2025-26	100%	10%	546	Afroamericano 83%	—
West Laurens High School Grados 9–12 · Laurens County Ingreso a la universidad: 65%	5.5 mi	48% +13 vs. estado	47% +7 vs. estado	50% +5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2021-22 → 48% en 2024-25	70%	12%	1,262	Blanco 64%	65% +5 vs. estado
Dublin Middle School Grados 5–8 · Dublin City	5.5 mi	18% −26 vs. estado · 2025-26	23% −18 vs. estado	15% −23 vs. estado · 2025-26	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 16% en 2025-26	100%	11%	634	Afroamericano 85%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).