Escuelas cerca del código postal 33054

15 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Todas las escuelas de Opa Locka

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Dr. Robert B. Ingram Elementary School
Grados PK–5 · Miami-Dade
0.6 mi
68%
+3 vs. estado
55%
−5 vs. estado
45%
−15 vs. estado
24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 56% en 2025-26 65% 12% 232 Afroamericano 63%
North Park High School
Grados 9–12 Chárter Alternativa · Miami-Dade
0.8 mi
5%
−33 vs. estado
14%
−47 vs. estado
7%
−64 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 9% en 2025-26 4% 11% 431 Afroamericano 52%
Nathan B. Young Elementary School
Grados PK–5 · Miami-Dade
1.1 mi
53%
−11 vs. estado
57%
−4 vs. estado
60%
±0 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 57% en 2025-26 73% 10% 310 Afroamericano 77%
Beacon College Prep K-8
Grados K–8 Chárter · Miami-Dade
1.2 mi
58%
−3 vs. estado
56%
−5 vs. estado
62%
+5 vs. estado
26% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 59% en 2025-26 65% 12% 424 Afroamericano 81%
Jan Mann Educational Center
Grados 1–12 Alternativa · Miami-Dade
1.3 mi
0%
−61 vs. estado
20%
−41 vs. estado
0%
−52 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 7% en 2025-26 72% 22% 83 Hispano 47%
Golden Glades Elementary School
Grados PK–5 · Miami-Dade
1.3 mi
54%
−10 vs. estado
46%
−14 vs. estado
57%
−3 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 52% en 2025-26 79% 33% 210 Afroamericano 81%
Phoenix Academy of Excellence North
Grados 6–8 Chárter Alternativa · Miami-Dade
1.4 mi
40%
−18 vs. estado
10%
−51 vs. estado
0%
−52 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 25% en 2025-26 100% 28% 45 Afroamericano 69%
Bunche Park Elementary School
Grados PK–5 · Miami-Dade
1.5 mi
62%
−3 vs. estado
68%
+7 vs. estado
63%
+3 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 64% en 2025-26 78% 34% 269 Afroamericano 68%
Rainbow Park Elementary School
Grados PK–5 · Miami-Dade
1.7 mi
51%
−13 vs. estado
44%
−16 vs. estado
33%
−27 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 43% en 2025-26 78% 11% 172 Afroamericano 76%
North Dade Middle School
Grados 6–8 · Miami-Dade
1.7 mi
48%
−10 vs. estado
46%
−15 vs. estado
30%
−22 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 41% en 2025-26 67% 14% 327 Afroamericano 75%
North Dade Center for Modern Languages
Grados K–5 · Miami-Dade
1.7 mi
93%
+28 vs. estado
91%
+30 vs. estado
81%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2022-23 → 88% en 2025-26 46% 2% 315 Afroamericano 69%
Carrie P. Meek/westview K-8 Center
Grados PK–8 · Miami-Dade
1.9 mi
53%
−9 vs. estado
48%
−13 vs. estado
48%
−9 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 49% en 2025-26 66% 27% 548 Afroamericano 72%
Myrtle Grove Elementary
Grados PK–5 · Miami-Dade
1.9 mi
59%
−5 vs. estado
50%
−10 vs. estado
60%
±0 vs. estado
29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 56% en 2025-26 79% 11% 154 Afroamericano 73%
Carol City Elementary School
Grados PK–5 · Miami-Dade
1.9 mi
49%
−15 vs. estado
38%
−23 vs. estado
30%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 39% en 2025-26 79% 13% 308 Afroamericano 60%
The Seed School of Miami
Grados 6–12 Chárter Alternativa · Miami-Dade
2.0 mi
24%
−34 vs. estado
29%
−32 vs. estado
6%
−46 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 20% en 2025-26 74% 17% 232 Afroamericano 79%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).