Escuelas cerca del código postal 34491

7 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Harbour View Elementary School Grados PK–5 · Marion	1.8 mi	41% −23 vs. estado	36% −24 vs. estado	46% −14 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 41% en 2025-26	66%	20%	833	Blanco 49%
Lake Weir Middle School Grados 6–8 · Marion	3.3 mi	36% −22 vs. estado	46% −16 vs. estado	32% −20 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 38% en 2025-26	67%	19%	1,141	Blanco 40%
Belleview Elementary School Grados PK–5 · Marion	3.9 mi	47% −17 vs. estado	47% −13 vs. estado	47% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 47% en 2025-26	67%	14%	681	Blanco 54%
Villages Charter School Grados PK–12 Chárter · Sumter	5.1 mi	85% +24 vs. estado	76% +16 vs. estado	73% +17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 78% en 2025-26	24%	10%	4,062	Blanco 65%
The Villages Charter School Autism Center Llc Grados K–5 Chárter Educación especial · Sumter	5.2 mi	17% −49 vs. estado	8% −52 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	—	—	0
Belleview Middle School Grados 6–8 · Marion	5.7 mi	60% +2 vs. estado	62% +1 vs. estado	60% +8 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 61% en 2025-26	51%	15%	1,600	Blanco 49%
Belleview High School Grados 9–12 · Marion	6.0 mi	29% −9 vs. estado	57% −4 vs. estado	66% −5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 51% en 2025-26	46%	14%	1,904	Blanco 49%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).