Escuelas cerca del código postal 45619

22 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Chesapeake Elementary School Grados PK–4 · Chesapeake Union Exempted Village	2.6 mi	93% +28 vs. estado	94% +31 vs. estado	—	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 93% en 2025-26	—	12%	497	Blanco 91%
Highlawn Elementary School Grados PK–5 · Cabell County Schools	3.2 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	19%	316	Blanco 65%
Chesapeake Middle School Grados 5–8 · Chesapeake Union Exempted Village	3.3 mi	58% +4 vs. estado	74% +12 vs. estado	60% −2 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 64% en 2025-26	—	16%	342	Blanco 96%
Chesapeake High School Grados 9–12 · Chesapeake Union Exempted Village	3.4 mi	90% +37 vs. estado	73% +10 vs. estado	66% −1 vs. estado	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 76% en 2025-26	—	13%	380	Blanco 96%
Huntington Middle School Grados 6–8 · Cabell County Schools	3.6 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	25%	601	Blanco 69%
Southside Elementary Grados PK–5 · Cabell County Schools	3.6 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	20%	387	Blanco 68%
Crossroads Academy Grados K–12 Alternativa · Cabell County Schools	3.6 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	35%	43	Blanco 63%
Spring Hill Elementary School Grados PK–5 · Cabell County Schools	3.8 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	29%	381	Afroamericano 42%
Meadows Elementary School Grados PK–5 · Cabell County Schools	4.2 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	16%	251	Blanco 78%
Central City Elementary School Grados PK–5 · Cabell County Schools	4.3 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	34%	408	Blanco 77%
Guyandotte Elementary School Grados PK–5 · Cabell County Schools	4.3 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	33%	233	Blanco 85%
Burlington Elementary School Grados PK–5 · South Point Local	4.5 mi	66% +4 vs. estado	76% +11 vs. estado	69% +7 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 70% en 2025-26	—	16%	364	Blanco 85%
Explorer Academy Grados PK–5 · Cabell County Schools	4.9 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	25%	373	Blanco 70%
Fairland West Elementary School Grados 3–5 · Fairland Local	5.1 mi	74% +12 vs. estado	80% +15 vs. estado	64% +2 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 73% en 2025-26	—	19%	306	Blanco 95%
Fairland High School Grados 9–12 · Fairland Local	5.1 mi	69% +17 vs. estado	59% −4 vs. estado	82% +15 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 70% en 2025-26	—	12%	359	Blanco 93%
Fairland Middle School Grados 6–8 · Fairland Local	5.1 mi	77% +25 vs. estado	78% +19 vs. estado	65% +4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 73% en 2025-26	—	22%	331	Blanco 93%
Huntington High School Grados 9–12 · Cabell County Schools	5.5 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	22%	1,667	Blanco 71%
Vinson Middle School Grados 6–8 · Wayne County Schools	5.5 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	20%	164	Blanco 96%
Huntington East Middle School Grados 6–8 · Cabell County Schools	5.5 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	31%	546	Blanco 76%
Altizer Elementary School Grados PK–5 · Cabell County Schools	5.6 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	24%	207	Blanco 80%
Kellogg Elementary School Grados PK–5 · Wayne County Schools	5.8 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	28%	328	Blanco 91%
Cabell County Career Technology Center Grados 9–12 Técnica y profesional · Cabell County Schools	5.8 mi	—	—	—	No hay suficientes años de datos	—	—	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).