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Todas las escuelas de Williamston

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Williamston Explorer Elementary School
Grados 3–5 · Williamston Community Schools
0.3 mi
61%
+23 vs. estado
56%
+15 vs. estado
57%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 58% en 2025-26 25% 14% 387 Blanco 83%
Williamston Middle School
Grados 6–8 · Williamston Community Schools
0.6 mi
56%
+23 vs. estado
69%
+20 vs. estado
66%
+27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 64% en 2025-26 19% 10% 440 Blanco 86%
Williamston High School
Grados 9–12 · Williamston Community Schools
0.8 mi
39%
+12 vs. estado
79%
+26 vs. estado
46%
+10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 46% en 2025-26 15% 12% 609 Blanco 86%
Webberville Elementary School
Grados PK–5 · Webberville Community Schools
5.6 mi
21%
−18 vs. estado
20%
−21 vs. estado
33%
−7 vs. estado · 2024-25
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 21% en 2025-26 45% 24% 186 Blanco 89%
Webberville High School
Grados 9–12 · Webberville Community Schools
5.7 mi
14%
−13 vs. estado · 2024-25
46%
−6 vs. estado
36%
+1 vs. estado · 2024-25
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2023-24 → 46% en 2025-26 34% 18% 153 Blanco 96%
Webberville Middle School
Grados 6–8 · Webberville Community Schools
5.7 mi
29%
−3 vs. estado
49%
±0 vs. estado
44%
+5 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2025-26 37% 34% 107 Blanco 93%
Cornell Elementary School
Grados K–4 · Okemos Public Schools
5.9 mi
55%
+14 vs. estado
53%
+13 vs. estado
24%
+9 vs. estado · 2016-17
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 54% en 2025-26 12% 11% 439 Blanco 58%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).