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8 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Todas las escuelas de Calera

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Calera ES
Grados PK–8 · Calera
1.5 mi
25%
−1 vs. estado · 2025-26
35%
+10 vs. estado
39%
+5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 25% en 2025-26 78% 30% 754 Blanco 47%
Calera HS
Grados 9–12 · Calera
1.5 mi
9%
−9 vs. estado
42%
+5 vs. estado
34%
+13 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 28% en 2024-25 78% 19% 227 Blanco 45%
Ward ES East
Grados 4–6 · Colbert
5.7 mi
23%
−6 vs. estado · 2025-26
16%
−8 vs. estado · 2025-26
45%
+10 vs. estado · 2025-26
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 28% en 2025-26 84% 36% 165 Blanco 58%
Colbert MS
Grados 7–8 · Colbert
5.8 mi
16%
−5 vs. estado · 2025-26
11%
−10 vs. estado · 2025-26
38%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26 76% 37% 121 Blanco 60%
Ward ES West
Grados PK–3 · Colbert
5.8 mi
22%
−11 vs. estado · 2025-26
17%
−8 vs. estado · 2025-26
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 20% en 2025-26 84% 23% 336 Blanco 51%
Colbert HS
Grados 9–12 · Colbert
5.8 mi
19%
+1 vs. estado
47%
+10 vs. estado
36%
+15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 34% en 2024-25 69% 23% 215 Blanco 53%
Achille ES
Grados PK–8 · Achille
5.8 mi
13%
−15 vs. estado · 2025-26
23%
−1 vs. estado
34%
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 13% en 2025-26 68% 35% 222 Blanco 54%
Achille HS
Grados 9–12 · Achille
5.9 mi
11%
−7 vs. estado
22%
−15 vs. estado
10%
−10 vs. estado · 2025-26
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 10% en 2025-26 65% 35% 63 Blanco 49%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).