Escuelas cerca del código postal 81520

15 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Clifton Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	1.4 mi	12% −27 vs. estado · 2024-25	15% −27 vs. estado · 2024-25	13% −25 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 12% en 2024-25	75%	20%	346	Blanco 60%
Mount Garfield Middle School Grados 6–8 · Mesa County Valley School District No. 51	1.7 mi	25% −9 vs. estado	34% −9 vs. estado	31% −4 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 30% en 2025-26	69%	17%	569	Blanco 60%
Grand Mesa Middle School Grados 6–8 · Mesa County Valley School District No. 51	2.4 mi	15% −20 vs. estado	21% −22 vs. estado	21% −14 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 19% en 2025-26	64%	19%	476	Blanco 57%
Central High School Grados 9–12 · Mesa County Valley School District No. 51	2.7 mi	25% −12 vs. estado	55% −8 vs. estado	17% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 33% en 2025-26	58%	15%	1,352	Blanco 57%
Thunder Mountain Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	2.8 mi	27% −13 vs. estado	38% −8 vs. estado	12% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 25% en 2025-26	54%	19%	432	Blanco 65%
Rocky Mountain Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	2.9 mi	20% −20 vs. estado	20% −26 vs. estado	9% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 16% en 2025-26	79%	21%	395	Blanco 54%
Ascent Classical Academy of Grand Junction Grados K–9 Chárter · State Charter School Institute	3.1 mi	23% −14 vs. estado	28% −17 vs. estado	19% −17 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2023-24 → 23% en 2025-26	55%	12%	457	Blanco 74%
Chatfield Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	3.1 mi	34% −5 vs. estado	40% −7 vs. estado	32% −4 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 35% en 2025-26	63%	21%	371	Blanco 65%
Palisade High School Grados 9–12 · Mesa County Valley School District No. 51	3.4 mi	33% −4 vs. estado	58% −5 vs. estado	—	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 46% en 2025-26	51%	10%	1,073	Blanco 66%
Fruitvale Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	3.7 mi	20% −20 vs. estado	26% −20 vs. estado	13% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 19% en 2025-26	70%	21%	358	Blanco 62%
Pear Park Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	4.3 mi	33% −6 vs. estado	32% −14 vs. estado	16% −20 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26	71%	20%	428	Blanco 62%
Taylor Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	4.3 mi	40% ±0 vs. estado	51% +5 vs. estado	31% −5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 41% en 2025-26	43%	20%	310	Blanco 85%
Bookcliff Middle School Grados 6–8 · Mesa County Valley School District No. 51	4.5 mi	16% −18 vs. estado	32% −12 vs. estado	16% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 22% en 2025-26	73%	21%	525	Hispano 49%
Independence Academy Grados PK–8 Chárter · Mesa County Valley School District No. 51	4.6 mi	37% ±0 vs. estado	47% +3 vs. estado	43% +7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 42% en 2025-26	88%	7%	491	Blanco 84%
Nisley Elementary School Grados PK–5 · Mesa County Valley School District No. 51	5.0 mi	20% −20 vs. estado · 2024-25	20% −24 vs. estado · 2024-25	23% −16 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 20% en 2024-25	82%	18%	346	Blanco 53%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).