Big Lake Elementary

PK–5 年级 公立 学区: Matanuska-Susitna Borough School District

Mile 4.5 South Big Lake Rd, Big Lake, AK 99652 地图

成绩评分
3/10
数学、英语成绩好过阿拉斯加州 20%–30% 的小学
数学达标率
34%
−2 全州 36% · 2025-26
英语达标率
27%
−7 全州 34% · 2025-26
科学达标率
49%
+5 全州 44% · 2025-26
低收入
62%
免费或减价午餐
特殊教育
24%
有 IEP 的学生 · 2023-24
人数
362
2024-25
师生比(每位老师学生数)
16.2
2024-25

成绩趋势

每年达到或超过州标准的学生比例。

最新一年各年级成绩

年级 数学 英语 科学
3 年级 44% 全州 34% · 2025-26 26% 全州 29% · 2025-26 —
4 年级 34% 全州 35% · 2025-26 23% 全州 34% · 2025-26 —
5 年级 26% 全州 40% · 2025-26 32% 全州 39% · 2025-26 49% 全州 44% · 2025-26
全部年级 34% 全州 36% · 2025-26 27% 全州 34% · 2025-26 49% 全州 44% · 2025-26
历年成绩(全部年级)
学年 数学 英语 科学
2025-26 34% 全州 36% 27% 全州 34% 49% 全州 44%
2024-25 39% 全州 36% 30% 全州 33% 45% 全州 43%
2023-24 40% 全州 34% 31% 全州 32% 60% 全州 48%
2022-23 31% 全州 34% 22% 全州 32% 42% 全州 42%
2021-22 — — 34% 全州 42%

和相似学校比

阿拉斯加州的小学里,家庭收入低于联邦贫困线的学生占 13–23% 的学校(本校 18%)

附近条件相似、成绩更好的学校

家庭收入对考试成绩影响很大,所以和学生家庭情况相近的学校比,比和全州平均比更公平。家庭收入低于贫困线的学生比例是 Urban Institute 对 2022-23 学年的估计,各州用同样的方法;它比上面的“低收入”比例(免费或减价午餐,收入在贫困线 1.85 倍以下都算)严格,所以数字低一些。“中间水平”是相似学校的中位数:一半学校比它高,一半比它低。

学生构成

种族比例,2024-25

有残障的学生:24% 的学生(76 人)按 IEP(个别化教育计划)接受特殊教育(2023-24 学年);另有 0% 的学生只有 504 计划(例如考试多给时间、调整座位,不接受特殊教育,2023-24 学年)。 来源:美国教育部民权数据(Civil Rights Data Collection)。

历年数据来自美国国家教育统计中心(NCES)共同核心数据,2017-18 学年起。