Campo Elementary School
480 Maple Street, Campo, CO 81029 地图
数学达标率
25%
全州 — · 2025-26
英语达标率
25%
全州 — · 2025-26
低收入
56%
免费或减价午餐
特殊教育
17%
有 IEP 的学生 · 2023-24
人数
32
2024-25
师生比(每位老师学生数)
10.0
2024-25
成绩趋势
每年达到或超过州标准的学生比例。
最新一年各年级成绩
| 年级 | 数学 | 英语 | 科学 |
|---|---|---|---|
| 全部年级 | 25% 全州 — · 2025-26 | 25% 全州 — · 2025-26 | — |
历年成绩(全部年级)
| 学年 | 数学 | 英语 | 科学 |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 25% | 25% | — |
和相似学校比
科罗拉多州的小学里,家庭收入低于联邦贫困线的学生占 10–20% 的学校(本校 15%)
- 数学(2025-26): 本校 25%,相似学校的中间水平 35%。高于 345 所相似学校中的 21%。
- 英语(2025-26): 本校 25%,相似学校的中间水平 42%。高于 348 所相似学校中的 5%。
家庭收入对考试成绩影响很大,所以和学生家庭情况相近的学校比,比和全州平均比更公平。家庭收入低于贫困线的学生比例是 Urban Institute 对 2022-23 学年的估计,各州用同样的方法;它比上面的“低收入”比例(免费或减价午餐,收入在贫困线 1.85 倍以下都算)严格,所以数字低一些。“中间水平”是相似学校的中位数:一半学校比它高,一半比它低。
学生构成
种族比例,2024-25
- 亚裔 0%
- 白人 69%
- 拉丁裔 3%
- 非裔 0%
- 混血 28%
- 其他 0%
有残障的学生:17% 的学生(2 人)按 IEP(个别化教育计划)接受特殊教育(2023-24 学年);另有 0% 的学生只有 504 计划(例如考试多给时间、调整座位,不接受特殊教育,2023-24 学年)。 来源:美国教育部民权数据(Civil Rights Data Collection)。
历年数据来自美国国家教育统计中心(NCES)共同核心数据,2017-18 学年起。