Springfield Elementary School

PK–5 年级 公立 学区: Springfield School District No. Re-4

389 Tipton Street, Springfield, CO 81073 地图

数学达标率
46%
+7 全州 39% · 2025-26
英语达标率
38%
−12 全州 50% · 2025-26
科学达标率
26%
−10 全州 36% · 2025-26
低收入
73%
免费或减价午餐
特殊教育
19%
有 IEP 的学生 · 2023-24
人数
156
2024-25
师生比(每位老师学生数)
9.6
2024-25

成绩趋势

每年达到或超过州标准的学生比例。

最新一年各年级成绩

年级 数学 英语 科学
3 年级 28% 全州 41% · 2024-25 33% 全州 42% · 2024-25 —
4 年级 25% 全州 34% · 2023-24 25% 全州 42% · 2023-24 —
5 年级 21% 全州 39% · 2025-26 26% 全州 50% · 2025-26 26% 全州 36% · 2025-26
6 年级 20% 全州 30% · 2018-19 17% 全州 43% · 2017-18 —
全部年级 46% 全州 39% · 2025-26 38% 全州 50% · 2025-26 26% 全州 36% · 2025-26
历年成绩(全部年级)
学年 数学 英语 科学
2025-26 46% 全州 39% 38% 全州 50% 26% 全州 36%
2024-25 23% 全州 41% 33% 全州 42% —
2023-24 — 23% 全州 44% 16% 全州 38%
2022-23 — 32% 全州 44% 22% 全州 34%
2021-22 32% 全州 39% 46% 全州 44% —
2018-19 24% 全州 36% 23% 全州 45% —
2017-18 — 16% 全州 45% —

和相似学校比

科罗拉多州的小学里,家庭收入低于联邦贫困线的学生占 16–26% 的学校(本校 21%)

家庭收入对考试成绩影响很大,所以和学生家庭情况相近的学校比,比和全州平均比更公平。家庭收入低于贫困线的学生比例是 Urban Institute 对 2022-23 学年的估计,各州用同样的方法;它比上面的“低收入”比例(免费或减价午餐,收入在贫困线 1.85 倍以下都算)严格,所以数字低一些。“中间水平”是相似学校的中位数:一半学校比它高,一半比它低。

学生构成

种族比例,2024-25

有残障的学生:19% 的学生(24 人)按 IEP(个别化教育计划)接受特殊教育(2023-24 学年);另有 0% 的学生只有 504 计划(例如考试多给时间、调整座位,不接受特殊教育,2023-24 学年)。 来源:美国教育部民权数据(Civil Rights Data Collection)。

历年数据来自美国国家教育统计中心(NCES)共同核心数据,2017-18 学年起。