Escuelas públicas de Aptos, CA

6 escuelas públicas. Marque escuelas para comparar sus tendencias.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Aptos High
Grados 9–12 · Pajaro Valley Unified
Ingreso a la universidad: 85%
36%
+4 vs. estado
56%
−1 vs. estado
29%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 40% en 2025-26 48% 13% 1,274 Hispano 53% — 85%
+20 vs. estado
Aptos Junior High
Grados 7–8 · Pajaro Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
34%
−3 vs. estado
42%
−8 vs. estado
37%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26 51% 15% 587 Hispano 50% ±0
según lo esperado
—
Delta Charter
Grados 9–12 Chárter · Santa Cruz City High
Ingreso a la universidad: 51%
10%
−22 vs. estado
62%
+5 vs. estado
18%
−21 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 30% en 2025-26 39% 23% 113 Blanco 53% — 51%
−14 vs. estado
Mar Vista Elementary
Grados K–6 · Pajaro Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
31%
−10 vs. estado
44%
−3 vs. estado
31%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 35% en 2025-26 54% 15% 270 Blanco 50% +6
por encima de lo esperado
—
Rio del Mar Elementary
Grados K–6 · Pajaro Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
53%
+13 vs. estado
57%
+11 vs. estado
43%
+8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 51% en 2025-26 22% 20% 393 Blanco 63% +19
por encima de lo esperado
—
Valencia Elementary
Grados K–6 · Pajaro Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
52%
+12 vs. estado
62%
+15 vs. estado
58%
+23 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 57% en 2025-26 37% 17% 487 Blanco 62% +4
según lo esperado
—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).