Ashtabula Area City School District

7 escuelas públicas · Ashtabula, OH

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Erie Intermediate School Grados 5–6 · Ashtabula Area City	28% −30 vs. estado	33% −30 vs. estado	41% −21 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 34% en 2025-26	—	23%	399	Blanco 54%
Huron Primary School Grados PK · Ashtabula Area City	41% −26 vs. estado · 2017-18	38% −23 vs. estado · 2017-18	—	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2015-16 → 39% en 2017-18	—	—	114	Blanco 54%
Lakeside High School Grados 9–12 · Ashtabula Area City	32% −20 vs. estado	41% −22 vs. estado	38% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 37% en 2025-26	—	21%	810	Blanco 56%
Lakeside Junior High School Grados 7–8 · Ashtabula Area City	23% −27 vs. estado	40% −20 vs. estado	34% −27 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 32% en 2025-26	—	23%	398	Blanco 60%
Michigan Primary School Grados K–1 · Ashtabula Area City	36% −31 vs. estado · 2017-18	24% −38 vs. estado · 2017-18	—	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2015-16 → 30% en 2017-18	—	24%	353	Blanco 45%
Ontario Primary School Grados K–2 · Ashtabula Area City	61% −6 vs. estado · 2017-18	47% −14 vs. estado · 2017-18	—	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2015-16 → 54% en 2017-18	—	20%	192	Blanco 49%
Superior Intermediate School Grados 3–6 · Ashtabula Area City	34% −30 vs. estado	37% −25 vs. estado	53% −15 vs. estado · 2017-18	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 36% en 2025-26	—	27%	369	Blanco 50%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).