Pendleton SD 16 School District

7 escuelas públicas · Pendleton, OR

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Hawthorne Alternative High School Grados 9–12 Alternativa · Pendleton SD 16	5% −15 vs. estado · 2024-25	9% −37 vs. estado	18% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2023-24 → 14% en 2025-26	—	17%	56	Blanco 70%
McKay Creek Elementary School Grados K–5 · Pendleton SD 16	38% +1 vs. estado	51% +7 vs. estado	34% +3 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 41% en 2025-26	83%	13%	265	Blanco 77%
Nixyaawii Community School Grados 9–12 Chárter · Pendleton SD 16	5% −18 vs. estado	29% −17 vs. estado	6% −27 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 13% en 2025-26	—	26%	89	Otro 74%
Pendleton High School Grados 9–12 · Pendleton SD 16	21% −2 vs. estado	37% −9 vs. estado	45% +12 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 34% en 2025-26	96%	15%	763	Blanco 71%
Sherwood Heights Elementary School Grados K–5 · Pendleton SD 16	24% −14 vs. estado	31% −13 vs. estado	25% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2025-26	84%	18%	439	Blanco 62%
Sunridge Middle School Grados 6–8 · Pendleton SD 16	23% −8 vs. estado	36% −7 vs. estado	27% −1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 28% en 2025-26	83%	17%	672	Blanco 62%
Washington Elementary School Grados K–5 · Pendleton SD 16	22% −15 vs. estado	38% −6 vs. estado	22% −8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26	83%	13%	420	Blanco 50%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).