Escuelas públicas de West Chicago, IL

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Benjamin Middle School Grados 5–8 · Benjamin SD 25	46% +11 vs. estado	72% +17 vs. estado	59% +16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	9%	259	Blanco 58%	—
Currier Elementary School Grados K–5 · West Chicago ESD 33	26% −17 vs. estado	35% −16 vs. estado	15% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	72%	17%	359	Hispano 87%	—
Gary Elementary School Grados K–5 · West Chicago ESD 33	36% −7 vs. estado	49% −2 vs. estado	36% −4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	59%	13%	425	Hispano 81%	—
Indian Knoll Elem School Grados K–5 · West Chicago ESD 33	34% −8 vs. estado	34% −17 vs. estado	20% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	60%	20%	375	Hispano 81%	—
Leman Middle School Grados 6–8 · West Chicago ESD 33	24% −10 vs. estado	42% −13 vs. estado	30% −15 vs. estado	No hay suficientes años de datos	62%	15%	1,048	Hispano 83%	—
Norton Creek Elementary School Grados K–5 · St Charles CUSD 303	79% +37 vs. estado	84% +33 vs. estado	60% +20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	10%	15%	479	Blanco 67%	—
Pioneer Elem School Grados PK · West Chicago ESD 33	18% −11 vs. estado · 2023-24	19% −17 vs. estado · 2023-24	—	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 19% en 2023-24	48%	19%	292	Hispano 79%	—
Turner Elem School Grados K–5 · West Chicago ESD 33	32% −11 vs. estado	32% −19 vs. estado	39% −2 vs. estado	No hay suficientes años de datos	70%	16%	349	Hispano 86%	—
Wegner Elementary School Grados K–5 · West Chicago ESD 33	23% −20 vs. estado	26% −25 vs. estado	19% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	71%	12%	384	Hispano 71%	—
West Chicago Comm High School Grados 9–12 · Chsd 94 Ingreso a la universidad: 62%	36% −3 vs. estado	43% −8 vs. estado	45% −4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	16%	2,040	Hispano 72%	62% −3 vs. estado

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).