Grade Trends

Currier Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: West Chicago ESD 33

800 Garys Mill Rd, West Chicago, IL 60185 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
26%
−17 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
35%
−16 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
15%
−26 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
72%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
359
2024-25
Estudiantes por maestro
12.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 40% estado 50% · 2024-25 34% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 35% estado 43% · 2024-25 35% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 6% estado 37% · 2024-25 34% estado 55% · 2024-25 15% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 26% estado 43% · 2024-25 35% estado 51% · 2024-25 15% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 26% estado 43% 35% estado 51% 15% estado 41%
2023-24 14% estado 30% 18% estado 36% —
2022-23 16% estado 29% 14% estado 33% —
2021-22 14% estado 28% 15% estado 30% —
2018-19 15% estado 35% 14% estado 37% —
2017-18 17% estado 33% 8% estado 37% —
2016-17 10% estado 33% 7% estado 37% —
2015-16 5% estado 34% 10% estado 36% —
2014-15 6% estado 30% 9% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 61 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gary Elementary School
Grados K–5 · West Chicago ESD 33
1.1 mi
36%
−7 vs. estado
49%
−2 vs. estado
36%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 59% 425 Hispano 81%
Pioneer Elem School
Grados PK · West Chicago ESD 33
1.8 mi
18%
−11 vs. estado · 2023-24
19%
−17 vs. estado · 2023-24
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 19% en 2023-24 48% 292 Hispano 79%
Winfield Central School
Grados 3–8 · Winfield SD 34
1.8 mi
46%
+7 vs. estado
54%
+1 vs. estado
55%
+12 vs. estado
No hay suficientes años de datos 30% 189 Blanco 60%
Indian Knoll Elem School
Grados K–5 · West Chicago ESD 33
2.1 mi
34%
−8 vs. estado
34%
−17 vs. estado
20%
−21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 60% 375 Hispano 81%
Clifford Johnson School
Grados K–5 · CUSD 200
2.1 mi
53%
+10 vs. estado
62%
+11 vs. estado
34%
−7 vs. estado
No hay suficientes años de datos 63% 473 Hispano 55%
Turner Elem School
Grados K–5 · West Chicago ESD 33
2.7 mi
32%
−11 vs. estado
32%
−19 vs. estado
39%
−2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 70% 349 Hispano 86%
Wiesbrook Elem School
Grados K–5 · CUSD 200
2.9 mi
70%
+27 vs. estado
80%
+29 vs. estado
56%
+15 vs. estado
No hay suficientes años de datos 12% 496 Blanco 76%
Madison Elem School
Grados PK–5 · CUSD 200
3.2 mi
68%
+25 vs. estado
75%
+24 vs. estado
60%
+19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 25% 360 Blanco 66%
Bower Elem School
Grados K–5 · CUSD 200
3.4 mi
72%
+29 vs. estado
77%
+26 vs. estado
62%
+21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 32% 406 Blanco 61%
Emerson Elem School
Grados K–5 · CUSD 200
3.5 mi
70%
+27 vs. estado
73%
+22 vs. estado
60%
+20 vs. estado
No hay suficientes años de datos 30% 263 Blanco 62%