Escuelas públicas de Blackwood, NJ

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Blackwood Elementary School Grados K–5 · Gloucester Township Public Schools	30% −17 vs. estado	34% −16 vs. estado	16% −15 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 27% en 2024-25	60%	10%	574	Afroamericano 34%	—
Charles W. Lewis Middle School Grados 6–8 · Gloucester Township Public Schools	23% −11 vs. estado	46% −11 vs. estado	13% −6 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 27% en 2024-25	61%	18%	704	Blanco 31%	—
Chews Elementary School Grados PK–5 · Gloucester Township Public Schools	40% −7 vs. estado	39% −11 vs. estado	17% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 32% en 2024-25	39%	16%	716	Blanco 58%	—
Glen Landing Middle School Grados 6–8 · Gloucester Township Public Schools	31% −3 vs. estado	57% ±0 vs. estado	14% −5 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 34% en 2024-25	37%	16%	795	Blanco 55%	—
Gloucester Township Elementary School Grados K–5 · Gloucester Township Public Schools	45% −2 vs. estado	49% −1 vs. estado	15% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 36% en 2024-25	39%	14%	222	Blanco 62%	—
Highland Regional High School Grados 9–12 · Black Horse Pike Regional School District Ingreso a la universidad: 64%	11% −9 vs. estado	35% −15 vs. estado	18% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 21% en 2024-25	49%	17%	1,150	Blanco 43%	64% −5 vs. estado
Loring Flemming Elementary School Grados K–5 · Gloucester Township Public Schools	40% −7 vs. estado	41% −9 vs. estado	28% −2 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 36% en 2024-25	47%	10%	629	Blanco 40%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).