Center for Academic Success #4 - Douglas 5-8

Grados 5–8 Escuela chárter pública Distrito: Center for Academic Success Inc. (4191)

1415 F Ave, Douglas, AZ 85607 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
30%
−3 estado 33% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
47%
+7 estado 40% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−10 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
2%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
210
2024-25
Estudiantes por maestro
30.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 87% estado 37% · 2024-25 61% estado 38% · 2024-25 27% estado 28% · 2021-22
Grado 6 29% estado 29% · 2024-25 44% estado 41% · 2024-25 —
Grado 7 22% estado 30% · 2022-23 35% estado 42% · 2024-25 —
Grado 8 22% estado 27% · 2021-22 48% estado 40% · 2024-25 18% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 30% estado 33% · 2024-25 47% estado 40% · 2024-25 20% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 30% estado 33% 47% estado 40% 20% estado 30%
2023-24 27% estado 33% 33% estado 38% 14%
2022-23 33% estado 32% 29% estado 41% 13%
2021-22 32% estado 31% 40% estado 39% 19% estado 26%
2020-21 13% 33% estado 38% —
2018-19 48% estado 41% 39% estado 43% —
2017-18 47% estado 42% 33% estado 42% —
2016-17 37% estado 40% 22% estado 41% —
2015-16 28% estado 36% 17% estado 40% —
2014-15 17% estado 35% 14% estado 34% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Arizona donde entre el 24% y el 39% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 32%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 5 estudiantes (el 2%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Ray Borane Middle School
Grados 6–8 · Douglas Unified District (4174)
0.2 mi
7%
27%
−14 vs. estado
14%
−16 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 16% en 2024-25 — 361 Hispano 99%
Sarah Marley School
Grados PK–5 · Douglas Unified District (4174)
0.6 mi
8%
13%
8%
−20 vs. estado · 2021-22
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 11% en 2024-25 — 291 Hispano 99%
Center for Academic Success #2 - Douglas 9-12
Grados 7–12 Chárter Alternativa · Center for Academic Success Inc. (4191)
0.7 mi
29%
−1 vs. estado · 2023-24
6%
−32 vs. estado · 2021-22
6%
−14 vs. estado · 2021-22
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 29% en 2023-24 — 169 Hispano 100%
Clawson School
Grados PK–5 · Douglas Unified District (4174)
0.8 mi
28%
−12 vs. estado
31%
−10 vs. estado
28%
−6 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 30% en 2024-25 — 344 Hispano 95%
Center for Academic Success #3 - Douglas K-4
Grados K–4 Chárter · Center for Academic Success Inc. (4191)
0.9 mi
45%
+4 vs. estado
36%
−5 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 41% en 2024-25 — 256 Hispano 99%
Joe Carlson Elementary School
Grados PK–6 · Douglas Unified District (4174)
1.0 mi
16%
−23 vs. estado
19%
−23 vs. estado
21%
−13 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 19% en 2024-25 — 410 Hispano 98%
Omega Alpha Academy School
Grados K–12 Chárter · Omega Alpha Academy (79503)
1.1 mi
37%
−8 vs. estado · 2017-18
32%
−12 vs. estado · 2017-18
— No hay suficientes años de datos — 201 Hispano 100%
Faras Elementary School
Grados K–5 · Douglas Unified District (4174)
1.3 mi
38%
−4 vs. estado
38%
+2 vs. estado
11%
−17 vs. estado · 2021-22
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 38% en 2024-25 — 129 Hispano 95%
Paul H Huber Jr High School
Grados 6–8 · Douglas Unified District (4174)
1.4 mi
14%
−14 vs. estado
33%
−8 vs. estado
17%
−13 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 381 Hispano 97%
Stevenson Elementary School
Grados PK–5 · Douglas Unified District (4174)
1.6 mi
35%
−5 vs. estado
29%
−11 vs. estado
25%
−9 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 30% en 2024-25 — 392 Hispano 97%