Capps Elementary School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 36% estado 40% · 2024-25 | 61% estado 46% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 45% estado 37% · 2021-22 | 55% estado 38% · 2024-25 | 38% estado 34% · 2024-25 |
| Grado 6 | 61% estado 30% · 2023-24 | 36% estado 41% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 26% estado 40% · 2024-25 | 49% estado 42% · 2024-25 | 38% estado 34% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 26% estado 40% | 49% estado 42% | 38% estado 34% |
| 2023-24 | 39% estado 33% | 51% estado 42% | — |
| 2022-23 | 49% estado 35% | 55% estado 42% | — |
| 2021-22 | 57% estado 36% | 53% estado 41% | 34% estado 28% |
| 2020-21 | 60% estado 32% | 52% estado 43% | — |
| 2018-19 | 76% estado 45% | 56% estado 48% | — |
| 2017-18 | 68% estado 46% | 42% estado 45% | — |
| 2016-17 | 63% estado 46% | 44% estado 45% | — |
| 2015-16 | 47% estado 43% | 36% estado 43% | — |
| 2014-15 | 41% estado 38% | 27% estado 37% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Arizona donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 26%, escuela similar típica 20%. Supera al 73% de 77 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 49%, escuela similar típica 33%. Supera al 83% de 81 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mogollon Jr High School a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 57%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 72%
- Hispano 22%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 1%
- Otro 4%
Estudiantes con discapacidades: 15 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mogollon Jr High School
Grados 7–8
· Heber-Overgaard Unified District (4392)
|
0.8 mi |
41%
+14
vs. estado
|
57%
+16
vs. estado
|
— | |
|
Mogollon High School
Grados 8–12
· Heber-Overgaard Unified District (4392)
|
0.8 mi |
30%
±0
vs. estado
|
43%
+3
vs. estado
|
— | |
|
Mountain Meadows Primary
Grados PK–3
· Heber-Overgaard Unified District (4392)
|
3.1 mi |
82%
+40
vs. estado
|
58%
+22
vs. estado
|
— |
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