Tucson Country Day School

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Tucson Country Day School Inc. (79073)

9239 E Wrightstown Rd, Tucson, AZ 85715 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
−9 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
40%
−1 estado 41% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
28%
−4 estado 32% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
512
2024-25
Estudiantes por maestro
13.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 29% estado 42% · 2024-25 34% estado 36% · 2024-25 —
Grado 4 38% estado 40% · 2024-25 58% estado 46% · 2024-25 —
Grado 5 27% estado 37% · 2024-25 35% estado 38% · 2024-25 31% estado 34% · 2024-25
Grado 6 23% estado 30% · 2023-24 33% estado 41% · 2024-25 —
Grado 7 21% estado 27% · 2024-25 42% estado 42% · 2024-25 —
Grado 8 17% estado 27% · 2024-25 36% estado 40% · 2024-25 25% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 25% estado 34% · 2024-25 40% estado 41% · 2024-25 28% estado 32% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 25% estado 34% 40% estado 41% 28% estado 32%
2023-24 32% estado 33% 43% estado 40% 34% estado 30%
2022-23 25% estado 35% 41% estado 41% 32% estado 30%
2021-22 20% estado 34% 32% estado 40% 26% estado 26%
2020-21 31% estado 32% 50% estado 39% —
2018-19 45% estado 44% 57% estado 45% —
2017-18 52% estado 45% 56% estado 44% —
2016-17 45% estado 43% 52% estado 43% —
2015-16 50% estado 39% 51% estado 41% —
2014-15 46% estado 37% 51% estado 36% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 91 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Academy of Tucson Elementary School
Grados K–5 Chárter · Academy of Tucson Inc. (78897)
0.1 mi
44%
+5 vs. estado
51%
+13 vs. estado
43%
+9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2021-22 → 46% en 2024-25 — 140 Blanco 44%
Anna Henry Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
1.0 mi
25%
−13 vs. estado
31%
−11 vs. estado
37%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 275 Hispano 43%
Bloom Elementary
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
1.1 mi
28%
−13 vs. estado
26%
−14 vs. estado
27%
−7 vs. estado · 2022-23
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 27% en 2024-25 — 336 Hispano 51%
Magee Middle School
Grados 6–8 · Tucson Unified District (4403)
1.3 mi
11%
−16 vs. estado
25%
−16 vs. estado
18%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 283 Hispano 43%
Sahuaro High School
Grados 8–12 · Tucson Unified District (4403)
1.4 mi
17%
−13 vs. estado
30%
−10 vs. estado
11%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 19% en 2024-25 — 1,250 Hispano 47%
Gridley Middle School
Grados 6–8 · Tucson Unified District (4403)
1.9 mi
21%
−6 vs. estado
34%
−7 vs. estado
20%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 25% en 2024-25 — 501 Hispano 42%
Gale Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.1 mi
41%
+3 vs. estado
44%
+4 vs. estado
47%
+13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 44% en 2024-25 — 332 Hispano 45%
Collier Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.3 mi
36%
37%
20%
−8 vs. estado · 2021-22
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2021-22 → 37% en 2024-25 — 132 Blanco 45%
Emily Gray Junior High School
Grados 7–8 · Tanque Verde Unified District (4408)
2.4 mi
48%
+21 vs. estado
56%
+15 vs. estado
42%
+12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 49% en 2024-25 — 420 Blanco 70%
Harold Steele Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.5 mi
18%
26%
5%
−23 vs. estado · 2021-22
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 22% en 2024-25 — 245 Hispano 52%