Academy of Tucson Elementary School

Grados K–5 Escuela chárter pública Distrito: Academy of Tucson Inc. (78897)

9209 E Wrightstown Rd, Tucson, AZ 85715 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
+5 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
+13 estado 38% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
+9 estado 34% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
140
2024-25
Estudiantes por maestro
9.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 47% estado 42% · 2024-25 58% estado 39% · 2023-24 —
Grado 4 41% estado 39% · 2022-23 55% estado 46% · 2023-24 —
Grado 5 41% estado 37% · 2024-25 60% estado 38% · 2024-25 43% estado 34% · 2024-25
Todos los grados 44% estado 39% · 2024-25 51% estado 38% · 2024-25 43% estado 34% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 44% estado 39% 51% estado 38% 43% estado 34%
2023-24 41% estado 43% 57% estado 41% 56% estado 34%
2022-23 42% estado 41% 46% estado 41% 42% estado 34%
2021-22 42% estado 39% 51% estado 41% 41% estado 28%
2020-21 27% 46% estado 45% —
2018-19 57% estado 50% 58% estado 48% —
2017-18 40% estado 50% 60% estado 46% —
2016-17 43% estado 47% 64% estado 47% —
2015-16 50% estado 46% 59% estado 44% —
2014-15 48% estado 42% 64% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 29 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Tucson Country Day School
Grados K–8 Chárter · Tucson Country Day School Inc. (79073)
0.1 mi
25%
−9 vs. estado
40%
−1 vs. estado
28%
−4 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 512 Blanco 62%
Anna Henry Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
1.0 mi
25%
−13 vs. estado
31%
−11 vs. estado
37%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 275 Hispano 43%
Bloom Elementary
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
1.1 mi
28%
−13 vs. estado
26%
−14 vs. estado
27%
−7 vs. estado · 2022-23
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 27% en 2024-25 — 336 Hispano 51%
Gale Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.1 mi
41%
+3 vs. estado
44%
+4 vs. estado
47%
+13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 44% en 2024-25 — 332 Hispano 45%
Collier Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.3 mi
36%
37%
20%
−8 vs. estado · 2021-22
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2021-22 → 37% en 2024-25 — 132 Blanco 45%
Harold Steele Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.4 mi
18%
26%
5%
−23 vs. estado · 2021-22
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 22% en 2024-25 — 245 Hispano 52%
Soleng Tom Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.7 mi
33%
−6 vs. estado
41%
+1 vs. estado
40%
+6 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 38% en 2024-25 — 306 Hispano 49%
Fruchthendler Elementary School
Grados PK–6 · Tucson Unified District (4403)
2.7 mi
67%
+27 vs. estado
64%
+24 vs. estado
52%
+18 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2021-22 → 61% en 2024-25 — 327 Blanco 49%
Da Vinci Tree Academy
Grados K–8 Chárter · Science Technology Engineering and Math Arizona (1000050)
2.9 mi
17%
35%
−6 vs. estado
24%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2020-21 → 26% en 2024-25 — 265 Hispano 54%
Hudlow Elementary School
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
3.0 mi
21%
18%
9%
−19 vs. estado · 2021-22
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 146 Hispano 56%