Douglas Elementary School

Grados K–6 Pública Distrito: Flowing Wells Unified District (4405)

3302 N Flowing Wells Rd, Tucson, AZ 85705 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
24%
−13 estado 37% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
26%
−14 estado 40% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−14 estado 34% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
503
2024-25
Estudiantes por maestro
15.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 19% estado 42% · 2024-25 18% estado 36% · 2024-25 —
Grado 4 32% estado 40% · 2024-25 33% estado 46% · 2024-25 —
Grado 5 34% estado 37% · 2024-25 26% estado 38% · 2024-25 20% estado 34% · 2024-25
Grado 6 15% estado 29% · 2024-25 27% estado 41% · 2024-25 —
Todos los grados 24% estado 37% · 2024-25 26% estado 40% · 2024-25 20% estado 34% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 24% estado 37% 26% estado 40% 20% estado 34%
2023-24 18% estado 33% 27% estado 42% 19% estado 34%
2022-23 15% estado 41% 21% estado 43% 17% estado 34%
2021-22 13% estado 37% 16% estado 41% 13% estado 28%
2020-21 9% 21% estado 41% —
2018-19 26% estado 46% 34% estado 48% —
2017-18 25% estado 48% 31% estado 44% —
2016-17 33% estado 46% 30% estado 45% —
2015-16 26% estado 44% 29% estado 43% —
2014-15 18% estado 39% 23% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Academy of Math and Science
Grados K–12 Chárter · Academy of Mathematics and Science Inc. (79961)
0.4 mi
44%
+11 vs. estado
43%
+2 vs. estado
49%
+17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 45% en 2024-25 — 580 Hispano 82%
Academy Del Sol
Grados K–8 Chárter · Academy Del Sol Inc. (90199)
1.1 mi
22%
29%
12%
−14 vs. estado · 2021-22
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 26% en 2024-25 — 171 Hispano 67%
E C Nash School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
1.1 mi
8%
10%
2%
−26 vs. estado · 2021-22
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 9% en 2024-25 — 305 Hispano 68%
Homer Davis Elementary School
Grados K–6 · Flowing Wells Unified District (4405)
1.3 mi
16%
−26 vs. estado
19%
−17 vs. estado
19%
−9 vs. estado · 2021-22
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 403 Hispano 83%
L M Prince School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
1.4 mi
21%
−20 vs. estado
14%
14%
−14 vs. estado · 2021-22
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 379 Hispano 58%
Amphitheater Middle School
Grados 6–8 · Amphitheater Unified District (4406)
1.6 mi
8%
−21 vs. estado
21%
−20 vs. estado
17%
−13 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 15% en 2024-25 — 432 Hispano 60%
Tully Elementary Accelerated Magnet School
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
1.8 mi
13%
18%
2%
−26 vs. estado · 2021-22
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 16% en 2024-25 — 244 Hispano 64%
Centennial Elementary School
Grados K–6 · Flowing Wells Unified District (4405)
1.8 mi
23%
−18 vs. estado
34%
−6 vs. estado
21%
−13 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 29% en 2024-25 — 434 Hispano 72%
Helen Keeling Elementary School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
1.8 mi
29%
−8 vs. estado
31%
−7 vs. estado
4%
−24 vs. estado · 2021-22
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 30% en 2024-25 — 230 Hispano 71%
Flowing Wells Junior High School
Grados 7–8 · Flowing Wells Unified District (4405)
1.9 mi
33%
+6 vs. estado
41%
±0 vs. estado
31%
+1 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 35% en 2024-25 — 758 Hispano 72%