Lucerne Valley Middle
33233 Rabbit Springs Rd., Lucerne Valley, CA 92356 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 7 | 10% estado 38% · 2025-26 | 35% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 10% estado 36% · 2025-26 | 28% estado 50% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 10% estado 37% · 2025-26 | 32% estado 50% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 10% estado 37% | 32% estado 50% | 20% estado 35% |
| 2024-25 | 9% estado 35% | 19% estado 49% | 13% estado 32% |
| 2023-24 | 7% estado 33% | 15% estado 47% | 11% estado 29% |
| 2022-23 | 5% estado 32% | 21% estado 47% | 10% estado 29% |
| 2021-22 | 11% estado 31% | 23% estado 48% | 12% estado 29% |
| 2018-19 | 17% estado 37% | 27% estado 50% | 10% estado 31% |
| 2017-18 | 13% estado 37% | 29% estado 50% | — |
| 2016-17 | 11% estado 37% | 27% estado 49% | — |
| 2015-16 | 11% estado 36% | 25% estado 49% | — |
| 2014-15 | 13% estado 34% | 27% estado 45% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 10%, escuela similar típica 19%. Supera al 13% de 292 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 33%. Supera al 48% de 292 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 35%
- Hispano 61%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 2%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 29 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lucerne Valley Elementary
Grados K–6
· Lucerne Valley Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.8 mi |
17%
−24
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
90% | |
|
Southern California Flex Academy
Grados K–12
Chárter
Virtual
· Southern California Flex Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
3.7 mi |
36%
−2
vs. estado
|
42%
−8
vs. estado
|
76% | |
|
Granite Mountain Charter
Grados K–12
Chárter
· Granite Mountain Charter District
Ingreso a la universidad: 40%
|
3.7 mi |
32%
−7
vs. estado
|
47%
−2
vs. estado
|
40% |
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