Avaxat Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Murrieta Valley Unified

24300 Rancho Las Brisas Dr., Murrieta, CA 92562 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

29%

−13 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

36%

−11 estado 46% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

25%

−10 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

69%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

23%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

617

2024-25

Estudiantes por maestro

22.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	27% estado 47% · 2025-26	25% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	31% estado 42% · 2025-26	41% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	27% estado 37% · 2025-26	40% estado 49% · 2025-26	25% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	29% estado 42% · 2025-26	36% estado 46% · 2025-26	25% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	29% estado 42%	36% estado 46%	25% estado 35%
2024-25	30% estado 41%	38% estado 46%	32% estado 33%
2023-24	33% estado 40%	35% estado 45%	25% estado 33%
2022-23	32% estado 40%	38% estado 45%	29% estado 32%
2021-22	33% estado 38%	40% estado 45%	39% estado 31%
2018-19	44% estado 44%	60% estado 50%	31% estado 32%
2017-18	46% estado 42%	52% estado 49%	—
2016-17	38% estado 40%	51% estado 45%	—
2015-16	34% estado 39%	47% estado 45%	—
2014-15	27% estado 35%	43% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento promedio	+2	77% (144 de 186)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 36%. Supera al 30% de 2,139 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 44%. Supera al 27% de 2,139 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Rail Ranch Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 44%
E. Hale Curran Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 46%
Alta Murrieta Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 73%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

23%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 25%
Hispano 52%
Afroamericano 6%
Multirracial 10%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 148 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Antelope Hills Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.9 mi	64% +22 vs. estado	67% +20 vs. estado	50% +15 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2025-26	45%	839	Hispano 39%	+8 por encima de lo esperado	—
Tovashal Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.9 mi	61% +19 vs. estado	65% +18 vs. estado	44% +9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 57% en 2025-26	55%	745	Hispano 44%	+9 por encima de lo esperado	—
Rail Ranch Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.0 mi	34% −8 vs. estado	44% −3 vs. estado	35% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26	64%	603	Hispano 51%	+7 por encima de lo esperado	—
E. Hale Curran Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.5 mi	43% +1 vs. estado	46% −1 vs. estado	22% −13 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 37% en 2025-26	63%	575	Hispano 55%	+9 por encima de lo esperado	—
Alta Murrieta Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+26)	1.7 mi	68% +26 vs. estado	73% +26 vs. estado	45% +10 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 62% en 2025-26	61%	849	Hispano 49%	+26 por encima de lo esperado	—
Murrieta Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	2.4 mi	54% +13 vs. estado	56% +9 vs. estado	39% +3 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 49% en 2025-26	60%	893	Hispano 48%	+4 según lo esperado	—
Monte Vista Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	2.6 mi	49% +7 vs. estado	53% +6 vs. estado	44% +8 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 48% en 2025-26	59%	769	Hispano 45%	+1 según lo esperado	—
Murrieta Canyon Academy Grados K–12 Alternativa · Murrieta Valley Unified Ingreso a la universidad: 25%	3.0 mi	26% −8 vs. estado	61% +7 vs. estado	33% −4 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 40% en 2025-26	63%	296	Hispano 50%	+34 por encima de lo esperado	25% −41 vs. estado
Daniel N. Buchanan Elementary Grados K–5 · Murrieta Valley Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	3.1 mi	48% +6 vs. estado	52% +6 vs. estado	38% +3 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 46% en 2025-26	62%	828	Hispano 44%	+1 según lo esperado	—
Sycamore Academy of Science and Cultural Arts Grados K–8 Chárter · Sycamore Academy of Science and Cultural Arts District Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	3.3 mi	31% −8 vs. estado	43% −5 vs. estado	26% −9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 33% en 2025-26	47%	486	Hispano 45%	+22 por encima de lo esperado	—