Sequoia Middle
1450 West Castle Ave., Porterville, CA 93257 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 7 | 30% estado 38% · 2025-26 | 49% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 35% estado 36% · 2025-26 | 56% estado 50% · 2025-26 | 40% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 33% estado 37% · 2025-26 | 53% estado 50% · 2025-26 | 40% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 33% estado 37% | 53% estado 50% | 40% estado 35% |
| 2024-25 | 30% estado 35% | 52% estado 49% | 32% estado 32% |
| 2023-24 | 29% estado 33% | 45% estado 47% | 29% estado 29% |
| 2022-23 | 30% estado 32% | 51% estado 47% | 32% estado 29% |
| 2021-22 | 29% estado 31% | 49% estado 48% | 29% estado 29% |
| 2018-19 | 30% estado 37% | 49% estado 50% | 29% estado 31% |
| 2017-18 | 27% estado 37% | 46% estado 50% | — |
| 2016-17 | 31% estado 37% | 45% estado 49% | — |
| 2015-16 | 33% estado 36% | 47% estado 49% | — |
| 2014-15 | 27% estado 34% | 39% estado 45% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 60% (299 de 497) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +19 | 74% (369 de 498) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 22%. Supera al 82% de 562 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 37%. Supera al 91% de 562 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- La Vina Middle a 24.3 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 60%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 13%
- Hispano 82%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 2%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Westfield Elementary
Grados K–6
· Porterville Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
0.3 mi |
35%
−6
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
82% | |
|
Butterfield Charter
Grados K–12
Chárter
· Porterville Unified
Ingreso a la universidad: 23%
|
0.5 mi |
2%
−30
vs. estado
|
26%
−30
vs. estado
|
94% | |
|
Porterville Military Academy
Grados 7–12
Chárter
· Porterville Unified
Ingreso a la universidad: 59%
|
0.5 mi |
18%
−18
vs. estado
|
53%
+1
vs. estado
|
90% | |
|
Monte Vista Elementary
Grados K–6
· Porterville Unified
|
0.9 mi |
26%
−15
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
93% | |
|
Oak Grove Elementary
Grados K–6
· Burton Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.2 mi |
30%
−11
vs. estado
|
37%
−10
vs. estado
|
87% | |
|
William R. Buckley Elementary
Grados K–6
· Burton Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.7 mi |
27%
−13
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
83% | |
|
Burton Middle
Grados 7–8
· Burton Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.8 mi |
33%
−4
vs. estado
|
38%
−12
vs. estado
|
84% | |
|
West Putnam Elementary
Grados K–6
· Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.8 mi |
31%
−10
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
96% | |
|
Belleview Elementary
Grados K–6
· Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.0 mi |
28%
−12
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
95% | |
|
Bartlett Middle
Grados 7–8
· Porterville Unified
|
2.0 mi |
20%
−17
vs. estado
|
28%
−22
vs. estado
|
97% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.