Crescent Valley Public Charter II

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Crescent Valley Public Charter II District

116 East Main St., Visalia, CA 92391 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
18%
−14 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−21 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
29%
−4 estado 33% · 2025-26
Bajos ingresos
87%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
852
2024-25
Estudiantes por maestro
22.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 18% estado 32% · 2025-26 37% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 18% estado 32% · 2025-26 37% estado 57% · 2025-26 29% estado 33% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 18% estado 32% 37% estado 57% 29% estado 33%
2024-25 14% estado 31% 26% estado 57% 15% estado 28%
2023-24 4% estado 28% 29% estado 56% 0% estado 27%
2022-23 2% estado 27% 23% estado 55% 19% estado 27%
2021-22 0% estado 27% 24% estado 55% 12% estado 27%
2020-21 5% estado 34% 26% estado 59% —
2018-19 1% estado 32% 20% estado 57% 6% estado 26%
2017-18 0% estado 31% 16% estado 56% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
28%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
1%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
42%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 115 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 1 1% 13%
Colegio comunitario de California 46 40% 35%
Universidad privada de California 0 0% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 1 1% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 67 58% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, — estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, — fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Davis — — —
Irvine — — —
Los Angeles — — —
Merced — — —
Riverside — — —
San Diego — — —
Santa Barbara — — —
Santa Cruz — — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 320 graduados: 6 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 4 fueron admitidos y 3 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Fresno 4 3 1
Fullerton 2 1 1
Monterey Bay 1 1 1
Los Angeles 3 2 —
Channel Islands 1 1 —
Long Beach 1 0 —
Northridge 1 1 —
San Diego 1 0 —
San Francisco 1 0 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
53%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Esta escuela no tiene datos publicados de raza o etnia.

Estudiantes con discapacidades: 139 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Washington Elementary
Grados K–8 · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.4 mi
20%
−20 vs. estado
31%
−16 vs. estado
17%
−19 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 23% en 2025-26 89% 294 Hispano 82% +8
por encima de lo esperado
—
Highland Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
0.6 mi
13%
−28 vs. estado
21%
−26 vs. estado
11%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 15% en 2025-26 87% 438 Hispano 90% — —
Redwood High
Grados 9–12 · Visalia Unified
Ingreso a la universidad: 79%
0.6 mi
35%
+3 vs. estado
71%
+13 vs. estado
54%
+15 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 53% en 2025-26 48% 2,490 Hispano 64% — 79%
+14 vs. estado
Mt. Whitney High
Grados 9–12 · Visalia Unified
Ingreso a la universidad: 68%
0.7 mi
19%
−13 vs. estado
56%
−2 vs. estado
38%
±0 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 38% en 2025-26 74% 1,637 Hispano 75% — 68%
+2 vs. estado
Charter Home School Academy
Grados K–8 Chárter · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.8 mi
15%
−23 vs. estado
40%
−9 vs. estado
10%
−26 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 21% en 2025-26 71% 240 Hispano 73% +8
por encima de lo esperado
—
Conyer Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.8 mi
29%
−12 vs. estado
38%
−9 vs. estado
32%
−4 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 33% en 2025-26 74% 377 Hispano 73% ±0
según lo esperado
—
Houston Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.1 mi
23%
−18 vs. estado
34%
−13 vs. estado
15%
−20 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 24% en 2025-26 87% 523 Hispano 88% +4
según lo esperado
—
Four Creeks Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.2 mi
26%
−14 vs. estado
39%
−8 vs. estado
24%
−11 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26 85% 654 Hispano 86% +11
por encima de lo esperado
—
Divisadero Middle
Grados 7–8 · Visalia Unified
1.2 mi
20%
−17 vs. estado
38%
−12 vs. estado
20%
−15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 26% en 2025-26 79% 769 Hispano 77% — —
La Sierra High
Grados 7–12 Chárter · Tulare County Office of Education
Ingreso a la universidad: 54%
1.2 mi
6%
−29 vs. estado
21%
−32 vs. estado
23%
−14 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 17% en 2025-26 63% 191 Hispano 88% +16
por encima de lo esperado
54%
−12 vs. estado