Valley Life Charter

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Valley Life Charter District

3737 West Walnut Ave., Visalia, CA 93277 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

32%

−7 estado 40% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

47%

−1 estado 48% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

29%

−6 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

39%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

12%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

688

2024-25

Estudiantes por maestro

16.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	41% estado 47% · 2025-26	41% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	39% estado 42% · 2025-26	39% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	24% estado 37% · 2025-26	58% estado 49% · 2025-26	27% estado 35% · 2025-26
Grado 6	17% estado 37% · 2025-26	42% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	45% estado 38% · 2025-26	56% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	29% estado 36% · 2025-26	46% estado 50% · 2025-26	32% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	32% estado 40% · 2025-26	47% estado 48% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	32% estado 40%	47% estado 48%	29% estado 35%
2024-25	30% estado 39%	49% estado 47%	27% estado 33%
2023-24	31% estado 37%	43% estado 46%	30% estado 31%
2022-23	27% estado 36%	42% estado 45%	24% estado 31%
2021-22	27% estado 35%	43% estado 46%	22% estado 30%
2018-19	36% estado 41%	52% estado 50%	32% estado 31%
2017-18	35% estado 40%	48% estado 49%	—
2016-17	38% estado 39%	44% estado 46%	—
2015-16	38% estado 38%	49% estado 46%	—
2014-15	31% estado 35%	42% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento promedio	±0	69% (234 de 338)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 42%
Hispano 48%
Afroamericano 1%
Multirracial 7%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Visalia Technical Early College Grados 9–12 Chárter · Visalia Unified Ingreso a la universidad: 76%	0.5 mi	14% −18 vs. estado	57% ±0 vs. estado	43% +4 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 38% en 2025-26	56%	216	Hispano 56%	—	76% +10 vs. estado
Veva Blunt Elementary Grados K–6 · Visalia Unified	0.6 mi	23% −18 vs. estado	32% −15 vs. estado	15% −20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 24% en 2025-26	79%	596	Hispano 76%	—	—
Crestwood Elementary Grados K–6 · Visalia Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.7 mi	33% −8 vs. estado	44% −3 vs. estado	25% −10 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 34% en 2025-26	78%	594	Hispano 76%	+3 según lo esperado	—
Royal Oaks Elementary Grados K–8 · Visalia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.7 mi	26% −15 vs. estado	41% −6 vs. estado	27% −9 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 31% en 2025-26	76%	413	Hispano 77%	+6 por encima de lo esperado	—
La Joya Middle Grados 7–8 · Visalia Unified	0.9 mi	26% −11 vs. estado	53% +3 vs. estado	22% −14 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 33% en 2025-26	71%	727	Hispano 75%	—	—
Linwood Elementary Grados K–6 · Visalia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	0.9 mi	42% +2 vs. estado	52% +5 vs. estado	35% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 43% en 2025-26	68%	537	Hispano 69%	+11 por encima de lo esperado	—
El Diamante High Grados 9–12 · Visalia Unified Ingreso a la universidad: 82%	0.9 mi	23% −9 vs. estado	64% +7 vs. estado	33% −5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 40% en 2025-26	63%	1,890	Hispano 72%	—	82% +16 vs. estado
University Preparatory High Grados 9–12 Chárter · Tulare County Office of Education Ingreso a la universidad: 91%	1.2 mi	67% +35 vs. estado	92% +34 vs. estado	83% +44 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 80% en 2025-26	38%	253	Hispano 47%	—	91% +26 vs. estado
Visalia Charter Independent Study Grados 7–12 Chárter · Visalia Unified Ingreso a la universidad: 46%	1.3 mi	8% −24 vs. estado	50% −7 vs. estado	17% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26	70%	515	Hispano 71%	—	46% −19 vs. estado
Divisadero Middle Grados 7–8 · Visalia Unified	1.4 mi	20% −17 vs. estado	38% −12 vs. estado	20% −15 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 26% en 2025-26	79%	769	Hispano 77%	—	—