Valor Academy Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 47% · 2025-26 | 29% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 36% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 46% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 37% estado 45% · 2025-26 | 34% estado 45% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 37% estado 45% | 34% estado 45% | — |
| 2024-25 | 37% estado 44% | 38% estado 45% | — |
| 2023-24 | 35% estado 44% | 35% estado 43% | — |
| 2022-23 | 34% estado 43% | 34% estado 43% | — |
| 2021-22 | 24% estado 41% | 33% estado 43% | — |
| 2020-21 | 14% estado 38% | 22% estado 41% | — |
| 2018-19 | 24% estado 50% | 26% estado 49% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +21 | 93% (68 de 73) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +18 | 88% (64 de 73) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 26%. Supera al 78% de 2,379 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 33%. Supera al 53% de 2,378 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Canterbury Avenue Elementary a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 49%
- Liggett Street Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 48%
- Alta California Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 55%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 2%
- Hispano 90%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Chase Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.3 mi |
35%
−7
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
92% | |
|
Canterbury Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.4 mi |
43%
±0
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
85% | |
|
Burton Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
0.8 mi |
19%
−23
vs. estado
|
23%
−23
vs. estado
|
98% | |
|
Liggett Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.0 mi |
43%
+1
vs. estado
|
48%
+2
vs. estado
|
91% | |
|
Ranchito Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.0 mi |
36%
−7
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
91% | |
|
Vena Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.2 mi |
54%
+12
vs. estado
|
58%
+12
vs. estado
|
79% | |
|
Alta California Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.2 mi |
49%
+6
vs. estado
|
55%
+9
vs. estado
|
96% | |
|
Michelle Obama Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.2 mi |
36%
−6
vs. estado
|
41%
−5
vs. estado
|
98% | |
|
Panorama City Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+29)
|
1.2 mi |
56%
+14
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
99% | |
|
Beachy Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.3 mi |
30%
−11
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
89% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.