Extera Public
2226 East Third St., Los Angeles, CA 90033 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 21% estado 47% · 2025-26 | 21% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 41% estado 42% · 2025-26 | 29% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 10% estado 37% · 2025-26 | 16% estado 49% · 2025-26 | 10% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 21% estado 37% · 2025-26 | 25% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 30% estado 38% · 2025-26 | 24% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 5% estado 36% · 2025-26 | 30% estado 50% · 2025-26 | 11% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 19% estado 38% · 2025-26 | 24% estado 49% · 2025-26 | 10% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 19% estado 38% | 24% estado 49% | 10% estado 35% |
| 2024-25 | 17% estado 38% | 28% estado 48% | 8% estado 33% |
| 2023-24 | 14% estado 37% | 24% estado 46% | 10% estado 31% |
| 2022-23 | 16% estado 36% | 21% estado 45% | 14% estado 30% |
| 2021-22 | 20% estado 34% | 31% estado 46% | 15% estado 30% |
| 2020-21 | 22% estado 34% | 39% estado 45% | — |
| 2018-19 | 35% estado 41% | 45% estado 50% | 20% estado 31% |
| 2017-18 | 31% estado 41% | 42% estado 49% | — |
| 2016-17 | 31% estado 39% | 33% estado 46% | — |
| 2015-16 | 27% estado 38% | 35% estado 46% | — |
| 2014-15 | 16% estado 35% | 22% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 70% (110 de 158) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 24%. Supera al 35% de 1,270 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 31%. Supera al 29% de 1,269 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Breed Street Elementary a 0.0 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 43%
- Second Street Elementary a 0.3 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 36%
- First Street Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 52%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 3%
- Hispano 96%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 40 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Breed Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.0 mi |
34%
−7
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
97% | |
|
Second Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.3 mi |
34%
−6
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
98% | |
|
Hollenbeck Middle
Grados 6–8
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.4 mi |
40%
+3
vs. estado
|
47%
−3
vs. estado
|
96% | |
|
Puente Charter
Grados K–5
Chárter
· Puente Charter District
|
0.4 mi |
35%
−7
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
84% | |
|
First Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.5 mi |
46%
+5
vs. estado
|
52%
+5
vs. estado
|
95% | |
|
Sheridan Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.6 mi |
36%
−5
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
96% | |
|
Bridge Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.7 mi |
28%
−15
vs. estado
|
22%
−25
vs. estado
|
97% | |
|
Soto Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
0.8 mi |
42%
+1
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
87% | |
|
KIPP Los Angeles College Preparatory
Grados 5–8
Chárter
· KIPP Los Angeles College Preparatory District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.8 mi |
53%
+16
vs. estado
|
65%
+16
vs. estado
|
77% | |
|
Utah Street Elementary
Grados K–8
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.8 mi |
21%
−18
vs. estado
|
32%
−16
vs. estado
|
96% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.