Breed Street Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	44% estado 47% · 2025-26	28% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	34% estado 42% · 2025-26	41% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	32% estado 37% · 2025-26	52% estado 49% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26
Grado 6	26% estado 37% · 2025-26	53% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	34% estado 41% · 2025-26	43% estado 47% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	34% estado 41%	43% estado 47%	29% estado 35%
2024-25	33% estado 40%	37% estado 47%	27% estado 33%
2023-24	28% estado 39%	30% estado 45%	15% estado 33%
2022-23	14% estado 38%	24% estado 44%	8% estado 32%
2021-22	20% estado 36%	30% estado 45%	22% estado 31%
2018-19	25% estado 43%	37% estado 50%	15% estado 32%
2017-18	30% estado 42%	43% estado 49%	—
2016-17	25% estado 39%	31% estado 46%	—
2015-16	18% estado 38%	29% estado 46%	—
2014-15	16% estado 35%	22% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+9	79% (71 de 90)
Inglés	Crecimiento promedio	±0	78% (71 de 91)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 25%. Supera al 76% de 2,067 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 32%. Supera al 82% de 2,066 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

First Street Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 52%
Soto Street Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 48%
Euclid Avenue Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 47%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 1%
Hispano 97%
Afroamericano 1%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 78 estudiantes (el 30%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Extera Public Grados K–8 Chárter · Extera Public District Crecimiento: según lo esperado (±0)	0.0 mi	19% −19 vs. estado	24% −24 vs. estado	10% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 18% en 2025-26	98%	236	Hispano 96%	±0 según lo esperado
Second Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.3 mi	34% −6 vs. estado	36% −11 vs. estado	31% −4 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 34% en 2025-26	98%	226	Hispano 93%	+10 por encima de lo esperado
Hollenbeck Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.4 mi	40% +3 vs. estado	47% −3 vs. estado	22% −13 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 36% en 2025-26	96%	927	Hispano 96%	+10 por encima de lo esperado
Puente Charter Grados K–5 Chárter · Puente Charter District	0.4 mi	35% −7 vs. estado	43% −3 vs. estado	44% +9 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 41% en 2025-26	84%	300	Hispano 99%	—
First Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.5 mi	46% +5 vs. estado	52% +5 vs. estado	27% −8 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 42% en 2025-26	95%	349	Hispano 97%	+7 por encima de lo esperado
Sheridan Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.6 mi	36% −5 vs. estado	37% −9 vs. estado	21% −15 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 31% en 2025-26	96%	555	Hispano 94%	+7 por encima de lo esperado
Bridge Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.7 mi	28% −15 vs. estado	22% −25 vs. estado	19% −17 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 23% en 2025-26	97%	180	Hispano 94%	+10 por encima de lo esperado
Soto Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	0.8 mi	42% +1 vs. estado	48% +1 vs. estado	17% −19 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 36% en 2025-26	87%	186	Hispano 95%	+22 por encima de lo esperado
KIPP Los Angeles College Preparatory Grados 5–8 Chárter · KIPP Los Angeles College Preparatory District Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.8 mi	53% +16 vs. estado	65% +16 vs. estado	63% +28 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 60% en 2025-26	77%	529	Hispano 98%	+10 por encima de lo esperado
Utah Street Elementary Grados K–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.8 mi	21% −18 vs. estado	32% −16 vs. estado	16% −20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26	96%	360	Hispano 94%	+1 según lo esperado