Latino College Preparatory Academy (San Jose, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	11% estado 32% · 2025-26	33% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	11% estado 32% · 2025-26	33% estado 57% · 2025-26	18% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	11% estado 32%	33% estado 57%	18% estado 33%
2024-25	11% estado 31%	41% estado 57%	19% estado 28%
2023-24	10% estado 28%	42% estado 56%	13% estado 27%
2022-23	2% estado 27%	32% estado 55%	9% estado 27%
2021-22	5% estado 27%	33% estado 55%	9% estado 27%
2018-19	22% estado 32%	38% estado 57%	9% estado 26%
2017-18	4% estado 31%	26% estado 56%	—
2016-17	13% estado 32%	48% estado 60%	—
2015-16	11% estado 32%	46% estado 59%	—
2014-15	17% estado 30%	48% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 11%, escuela similar típica 29%. Supera al 5% de 584 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 60%. Supera al 5% de 584 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Mt. Pleasant High a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 50%
James Lick High a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 16% · inglés 41%
Independence High a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 60%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

45%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

78%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 86 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	4	5%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	11	13%	13%
Colegio comunitario de California	41	48%	35%
Universidad privada de California	9	11%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	2	2%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	19	22%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 162 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 111 fueron admitidos y 36 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	83	34	8+
Los Angeles	96	7+	4+
Santa Cruz	112	65	—
Merced	62	54	—
Riverside	24+	20+	—
San Diego	49	14+	—
Santa Barbara	39	14+	—
Berkeley	110	11+	—
Irvine	44+	3+	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

25%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 99%
Afroamericano 0%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 58 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


B. Roberto Cruz Leadership Academy Grados 9–12 Chárter · B. Roberto Cruz Leadership Academy District Ingreso a la universidad: 51%	0.1 mi	6% −26 vs. estado	18% −40 vs. estado	11% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 12% en 2025-26	88%	261	Hispano 97%	—	51% −15 vs. estado
Mt. Pleasant High Grados 9–12 · East Side Union High Ingreso a la universidad: 67%	1.0 mi	18% −14 vs. estado	50% −7 vs. estado	22% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 30% en 2025-26	63%	998	Hispano 75%	—	67% +1 vs. estado
James Lick High Grados 9–12 · East Side Union High Ingreso a la universidad: 73%	1.0 mi	16% −16 vs. estado	41% −16 vs. estado	20% −18 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 26% en 2025-26	66%	862	Hispano 84%	—	73% +8 vs. estado
Escuela Popular Accelerated Family Learning Grados K–12 Chárter · Escuela Popular Accelerated Family Learning District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.1 mi	10% −29 vs. estado	9% −39 vs. estado	11% −24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 10% en 2025-26	92%	396	Hispano 100%	+7 por encima de lo esperado	—
Escuela Popular/Center for Training and Careers Family Lrng Grados 9–12 Chárter · Escuela Popular/CTR for TRN and CARs FAM Lrng DIST Ingreso a la universidad: 41%	1.1 mi	8% −24 vs. estado	8% −49 vs. estado	15% −18 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 15% en 2025-26	—	658	Hispano 99%	—	41% −25 vs. estado
Foothill High Grados 11–12 Alternativa · East Side Union High Ingreso a la universidad: 37%	1.4 mi	0% −32 vs. estado	0% −57 vs. estado	1% −36 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 0% en 2025-26	76%	268	Hispano 91%	—	37% −29 vs. estado
Alpha Cindy Avitia High Grados 9–12 Chárter · Alpha Cindy Avitia High District Ingreso a la universidad: 69%	2.0 mi	9% −23 vs. estado	39% −18 vs. estado	10% −28 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 19% en 2025-26	73%	405	Hispano 93%	—	69% +3 vs. estado
Apollo High Grados 11–12 Alternativa · East Side Union High Ingreso a la universidad: 62%	2.1 mi	0% −32 vs. estado	20% −37 vs. estado	1% −37 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 7% en 2025-26	67%	141	Hispano 85%	—	62% −3 vs. estado
William C. Overfelt High Grados 9–12 · East Side Union High Ingreso a la universidad: 73%	2.1 mi	12% −20 vs. estado	41% −17 vs. estado	18% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 24% en 2025-26	63%	1,363	Hispano 85%	—	73% +7 vs. estado
Pegasus High Grados 11–12 Alternativa · East Side Union High Ingreso a la universidad: 43%	2.3 mi	0% −32 vs. estado	23% −34 vs. estado	11% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 11% en 2025-26	65%	128	Hispano 85%	—	43% −22 vs. estado