PUC Comm Charter Mid and PUC Comm Charter Early College High (Lake View Terrace, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	48% estado 37% · 2025-26	63% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	45% estado 38% · 2025-26	74% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	57% estado 36% · 2025-26	68% estado 50% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26
Grado 11	26% estado 32% · 2025-26	69% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	45% estado 36% · 2025-26	69% estado 51% · 2025-26	45% estado 34% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	45% estado 36%	69% estado 51%	45% estado 34%
2024-25	43% estado 34%	67% estado 50%	47% estado 30%
2023-24	37% estado 32%	61% estado 48%	32% estado 28%
2022-23	29% estado 31%	55% estado 48%	31% estado 28%
2021-22	36% estado 30%	55% estado 49%	36% estado 28%
2020-21	26% estado 33%	41% estado 50%	31% estado 27%
2018-19	42% estado 36%	54% estado 52%	29% estado 29%
2017-18	38% estado 36%	44% estado 51%	—
2016-17	37% estado 36%	48% estado 51%	—
2015-16	32% estado 35%	47% estado 50%	—
2014-15	27% estado 33%	38% estado 47%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+21	78% (274 de 350)
Inglés	Crecimiento acelerado	+18	76% (266 de 350)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 19%. Supera al 96% de 627 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 69%, escuela similar típica 49%. Supera al 90% de 627 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Alliance Dr. Olga Mohan High a 17.9 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 70%
Early College Academy-LA Trade Tech College a 18.2 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 83%
CATCH Prep Charter High Inc. a 19.0 millas de esta escuela · matemáticas 65% · inglés 73%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

99%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

62%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 93 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	3	3%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	29	31%	13%
Colegio comunitario de California	21	23%	35%
Universidad privada de California	4	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	1	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	35	38%	34%

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo — graduados: 201 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 197 fueron admitidos y 134 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Northridge	269	259	122
Los Angeles	93	85	5
Pomona	56	30	3
Channel Islands	51	49	1
San Diego	39	6	1
Chico	24	22	1
Fresno	13	13	1
San Francisco	26	25	—
San Bernardino	21	20	—
San Jose	13	11	—
East Bay	9	8	—
Dominguez Hills	8	7	—
Monterey Bay	4	4	—
San Marcos	3	2	—
Sonoma	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

20%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 1%
Hispano 97%
Afroamericano 1%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 124 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


PUC Lakeview Charter Academy Grados 6–8 Chárter · PUC Lakeview Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	0.1 mi	29% −8 vs. estado	38% −12 vs. estado	32% −3 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 33% en 2025-26	95%	334	Hispano 92%	+16 por encima de lo esperado	—
PUC Inspire Charter Academy Grados 6–8 Chárter · PUC Inspire Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.3 mi	16% −21 vs. estado	39% −11 vs. estado	17% −18 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26	97%	210	Hispano 98%	+6 por encima de lo esperado	—
Bert Corona Charter High Grados 9–12 Chárter · Bert Corona Charter High District Ingreso a la universidad: 51%	1.4 mi	14% −18 vs. estado	37% −21 vs. estado	7% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 19% en 2025-26	93%	220	Hispano 96%	—	51% −15 vs. estado
Charles Maclay Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.4 mi	17% −20 vs. estado	33% −17 vs. estado	21% −14 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	238	Hispano 94%	+2 según lo esperado	—
Pacoima Charter Elementary Grados K–6 Chárter · Pacoima Charter Elementary District Crecimiento: según lo esperado (±0)	2.0 mi	37% −4 vs. estado	38% −8 vs. estado	22% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26	81%	831	Hispano 96%	±0 según lo esperado	—
Cesar E. Chavez Lrng Acads-Acad of Scientific Explr (ASE) Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 49%	2.3 mi	4% −28 vs. estado	29% −28 vs. estado	9% −29 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 14% en 2025-26	91%	420	Hispano 97%	—	49% −17 vs. estado
Cesar E. Chavez Lrng Acads-Soc Just Humanitas Acad Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 59%	2.3 mi	21% −11 vs. estado	55% −3 vs. estado	21% −17 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 32% en 2025-26	93%	417	Hispano 98%	—	59% −7 vs. estado
Cesar E. Chavez Lrng Acads-Arts/Theatre/Entertain Mag Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 53%	2.3 mi	37% +5 vs. estado	78% +20 vs. estado	35% −4 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 50% en 2025-26	86%	300	Hispano 89%	—	53% −13 vs. estado
Cesar E. Chavez Lrng Acads-Tech Prep Acad Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 62%	2.3 mi	12% −20 vs. estado	40% −17 vs. estado	5% −33 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 19% en 2025-26	96%	321	Hispano 97%	—	62% −4 vs. estado
Vaughn Next Century Learning Center Grados K–12 Chárter · Vaughn Next Century Learning Center District Ingreso a la universidad: 70%	2.3 mi	26% −13 vs. estado	38% −11 vs. estado	23% −12 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26	95%	2,629	Hispano 98%	—	70% +4 vs. estado