AIMS College Prep High (Oakland, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	53% estado 32% · 2025-26	48% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	53% estado 32% · 2025-26	48% estado 57% · 2025-26	17% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	53% estado 32%	48% estado 57%	17% estado 33%
2024-25	27% estado 31%	38% estado 57%	16% estado 28%
2023-24	38% estado 28%	46% estado 56%	30% estado 27%
2022-23	58% estado 27%	67% estado 55%	—
2021-22	37% estado 27%	43% estado 55%	31% estado 31%
2020-21	40% estado 34%	51% estado 59%	24% estado 31%
2018-19	63% estado 32%	59% estado 57%	29% estado 24%
2017-18	43% estado 31%	54% estado 56%	—
2016-17	64% estado 32%	64% estado 60%	—
2015-16	72% estado 32%	79% estado 59%	—
2014-15	70% estado 30%	77% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 18%. Supera al 99% de 570 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 48%. Supera al 49% de 570 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

86%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

100%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

83%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 92 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	37	40%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	17	19%	13%
Colegio comunitario de California	18	20%	35%
Universidad privada de California	2	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	2	2%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	16	17%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 419 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 345 fueron admitidos y 202 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	355	144	42
Irvine	309	98+	40+
Santa Cruz	288	193	21+
Riverside	196	162	17+
Berkeley	316	33	17+
Merced	154	139	14+
Santa Barbara	244	90	13+
Los Angeles	303	19+	11+
San Diego	289	42+	7+

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

22%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 26%
Blanco 4%
Hispano 17%
Afroamericano 47%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 18 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Oakland High Grados 9–12 · Oakland Unified Ingreso a la universidad: 76%	0.8 mi	26% −6 vs. estado	44% −13 vs. estado	32% −7 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 34% en 2025-26	90%	1,579	Hispano 38%	76% +10 vs. estado
Street Academy Alternative High Grados 9–12 Alternativa · Oakland Unified Ingreso a la universidad: 26%	1.0 mi	6% −26 vs. estado	6% −51 vs. estado	5% −33 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 5% en 2025-26	91%	77	Hispano 47%	26% −36 vs. estado
Dewey Academy High Grados 9–12 Alternativa · Oakland Unified Ingreso a la universidad: 22%	1.1 mi	3% −29 vs. estado	7% −51 vs. estado	22% −11 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 11% en 2025-26	97%	125	Afroamericano 39%	22% −44 vs. estado
Millennium High Alternative Grados 9–12 Alternativa · Piedmont City Unified Ingreso a la universidad: 75%	1.1 mi	33% +1 vs. estado	65% +7 vs. estado	29% −9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 42% en 2025-26	18%	61	Blanco 43%	75% +9 vs. estado
Envision Academy for Arts & Technology Grados 6–12 Chárter · Envision Academy for Arts & Technology District Ingreso a la universidad: 62%	1.2 mi	12% −23 vs. estado	23% −29 vs. estado	27% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26	74%	207	Hispano 38%	62% −4 vs. estado
Piedmont High Grados 9–12 · Piedmont City Unified Ingreso a la universidad: 90%	1.2 mi	79% +47 vs. estado	95% +38 vs. estado	80% +41 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 85% en 2025-26	4%	733	Blanco 53%	90% +24 vs. estado
Oakland School for the Arts Grados 6–12 Chárter · Oakland School for the Arts District Ingreso a la universidad: 73%	1.2 mi	30% −6 vs. estado	60% +9 vs. estado	49% +12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 46% en 2025-26	29%	828	Blanco 27%	73% +7 vs. estado
MetWest High Grados 9–12 Alternativa · Oakland Unified	1.2 mi	11% −21 vs. estado	30% −28 vs. estado	10% −28 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	199	Hispano 48%	—
Gateway to College High at Laney College Grados 9–12 Alternativa · Oakland Unified Ingreso a la universidad: 56%	1.3 mi	8% −24 vs. estado	52% −5 vs. estado	34% −2 vs. estado	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 34% en 2025-26	82%	104	Hispano 42%	56% −10 vs. estado
Oakland Technical High Grados 9–12 · Oakland Unified Ingreso a la universidad: 80%	1.5 mi	26% −5 vs. estado	52% −5 vs. estado	40% +4 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 39% en 2025-26	70%	1,812	Afroamericano 32%	80% +14 vs. estado