Visions In Education (Carmichael, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	40% estado 47% · 2025-26	43% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	34% estado 42% · 2025-26	43% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	28% estado 37% · 2025-26	51% estado 49% · 2025-26	36% estado 35% · 2025-26
Grado 6	32% estado 37% · 2025-26	47% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	45% estado 38% · 2025-26	54% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	46% estado 36% · 2025-26	55% estado 50% · 2025-26	44% estado 35% · 2025-26
Grado 11	51% estado 32% · 2025-26	56% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	42% estado 37% · 2025-26	52% estado 51% · 2025-26	43% estado 36% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	42% estado 37%	52% estado 51%	43% estado 36%
2024-25	37% estado 36%	50% estado 51%	37% estado 31%
2023-24	29% estado 34%	47% estado 49%	26% estado 29%
2022-23	31% estado 33%	49% estado 49%	29% estado 29%
2021-22	32% estado 32%	49% estado 49%	28% estado 28%
2020-21	35% estado 34%	59% estado 50%	31% estado 32%
2018-19	24% estado 38%	47% estado 52%	22% estado 30%
2017-18	24% estado 37%	48% estado 51%	—
2016-17	22% estado 36%	48% estado 51%	—
2015-16	25% estado 36%	50% estado 50%	—
2014-15	25% estado 33%	46% estado 46%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+5	68% (938 de 1,381)
Inglés	Crecimiento acelerado	+9	73% (1,008 de 1,382)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

87%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

12%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

42%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 1,090 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	15	1%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	25	2%	13%
Colegio comunitario de California	362	33%	35%
Universidad privada de California	20	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	31	3%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	6	1%	0%
No fueron a la universidad	631	58%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 194 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 117 fueron admitidos y 55 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	141	49	16+
Santa Cruz	73	43	6+
Santa Barbara	78	28+	3+
Merced	46	40	—
Riverside	33	13+	—
San Diego	88	9+	—
Berkeley	114	5+	—
Irvine	72	4+	—
Los Angeles	101	3+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 5,405 graduados: 298 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 266 fueron admitidos y 116 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	168	148	63
San Francisco	59	48	10
Chico	58	52	10
San Luis Obispo	69	14	5
Sonoma	24	20	3
Los Angeles	22	18	3
Maritime Academy	5	5	3
San Diego	65	14	2
Long Beach	56	21	2
East Bay	39	34	2
San Jose	38	22	2
Humboldt	29	25	2
Fullerton	21	13	2
Fresno	12	12	2
Northridge	12	12	2
Monterey Bay	37	31	1
Channel Islands	9	7	1
Stanislaus	9	8	1
Pomona	20	12	—
Bakersfield	10	9	—
San Marcos	9	8	—
Dominguez Hills	8	7	—
San Bernardino	3	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

8%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 7%
Blanco 39%
Hispano 31%
Afroamericano 8%
Multirracial 13%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 1,321 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Starr King K-8 Grados K–8 · San Juan Unified	0.7 mi	9% −31 vs. estado	17% −31 vs. estado	6% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 11% en 2025-26	86%	885	Asiático 46%	—	—
San Juan Choices Charter Grados 6–12 Chárter · San Juan Unified Ingreso a la universidad: 50%	0.7 mi	11% −24 vs. estado	29% −24 vs. estado	25% −12 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 22% en 2025-26	45%	246	Blanco 50%	—	50% −16 vs. estado
Mission Avenue Open Elementary Grados K–6 · San Juan Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	0.8 mi	35% −6 vs. estado	44% −3 vs. estado	30% −5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 36% en 2025-26	48%	415	Blanco 57%	+13 por encima de lo esperado	—
El Camino Fundamental High Grados 9–12 · San Juan Unified Ingreso a la universidad: 76%	0.9 mi	16% −16 vs. estado	52% −6 vs. estado	40% +2 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2025-26	55%	1,226	Blanco 37%	—	76% +10 vs. estado
Winston Churchill Middle Grados 6–8 · San Juan Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.2 mi	57% +20 vs. estado	65% +15 vs. estado	59% +24 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2025-26	43%	987	Blanco 39%	+4 según lo esperado	—
Del Paso Manor Elementary Grados K–6 · San Juan Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.2 mi	37% −3 vs. estado	43% −4 vs. estado	35% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 38% en 2025-26	62%	734	Blanco 34%	+1 según lo esperado	—
Mary Deterding Elementary Grados K–6 · San Juan Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.5 mi	54% +13 vs. estado	64% +18 vs. estado	49% +14 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 56% en 2025-26	51%	670	Blanco 54%	+8 por encima de lo esperado	—
Del Dayo Elementary Grados K–6 · San Juan Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.5 mi	53% +11 vs. estado	56% +10 vs. estado	48% +13 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 52% en 2025-26	28%	496	Blanco 67%	+2 según lo esperado	—
Whitney Avenue Elementary Grados K–5 · San Juan Unified	1.6 mi	11% −31 vs. estado	17% −29 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 13% en 2025-26	85%	411	Asiático 32%	—	—
Mariemont Elementary Grados K–5 · San Juan Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.7 mi	59% +18 vs. estado	66% +19 vs. estado	67% +31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 64% en 2025-26	26%	589	Blanco 62%	+7 por encima de lo esperado	—