Rosemary Kennedy Elementary
6411 Mitchell Ave., Riverside, CA 92505 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 27% estado 47% · 2025-26 | 30% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 23% estado 42% · 2025-26 | 43% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 15% estado 37% · 2025-26 | 46% estado 49% · 2025-26 | 22% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 22% estado 42% · 2025-26 | 39% estado 46% · 2025-26 | 22% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 22% estado 42% | 39% estado 46% | 22% estado 35% |
| 2024-25 | 27% estado 42% | 42% estado 46% | 23% estado 33% |
| 2023-24 | 26% estado 40% | 29% estado 45% | 11% estado 33% |
| 2022-23 | 24% estado 40% | 32% estado 45% | 23% estado 32% |
| 2021-22 | 16% estado 37% | 29% estado 45% | 7% estado 31% |
| 2018-19 | 29% estado 44% | 45% estado 50% | 21% estado 32% |
| 2017-18 | 29% estado 43% | 52% estado 49% | — |
| 2016-17 | 25% estado 40% | 46% estado 45% | — |
| 2015-16 | 29% estado 38% | 44% estado 45% | — |
| 2014-15 | 24% estado 35% | 36% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | +4 | 79% (81 de 102) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 28%. Supera al 30% de 2,588 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 36%. Supera al 61% de 2,588 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Monroe Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 39%
- Allan Orrenmaa Elementary a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 37%
- Promenade Elementary a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 52%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 8%
- Hispano 83%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 3%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Twinhill Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.9 mi |
25%
−17
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
93% | |
|
La Granada Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.1 mi |
19%
−23
vs. estado
|
24%
−23
vs. estado
|
96% | |
|
Arlanza Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
|
1.3 mi |
15%
−28
vs. estado
|
24%
−22
vs. estado
|
97% | |
|
Terrace Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
|
1.3 mi |
21%
−21
vs. estado
|
31%
−15
vs. estado
|
90% | |
|
Foothill Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
|
1.8 mi |
19%
−23
vs. estado
|
24%
−23
vs. estado
|
93% | |
|
Valley View Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
|
1.9 mi |
27%
−15
vs. estado
|
30%
−17
vs. estado
|
82% | |
|
Myra Linn Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
2.0 mi |
25%
−17
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
93% | |
|
Collett Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.3 mi |
26%
−16
vs. estado
|
34%
−12
vs. estado
|
93% | |
|
Jackson Elementary
Grados K–6
· Riverside Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
2.5 mi |
23%
−17
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
90% | |
|
Riverview Elementary
Grados K–6
· Corona-Norco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.5 mi |
26%
−15
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
84% |
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