Lake Hills Elementary
16346 Village Meadow Dr., Riverside, CA 92503 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 74% estado 47% · 2025-26 | 70% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 64% estado 42% · 2025-26 | 68% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 54% estado 37% · 2025-26 | 67% estado 49% · 2025-26 | 44% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 65% estado 43% · 2025-26 | 68% estado 46% · 2025-26 | 44% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 65% estado 43% | 68% estado 46% | 44% estado 35% |
| 2024-25 | 64% estado 42% | 67% estado 46% | 46% estado 33% |
| 2023-24 | 59% estado 41% | 62% estado 45% | 41% estado 33% |
| 2022-23 | 57% estado 40% | 67% estado 45% | 36% estado 32% |
| 2021-22 | 60% estado 38% | 62% estado 45% | 41% estado 31% |
| 2018-19 | 63% estado 44% | 69% estado 50% | 44% estado 32% |
| 2017-18 | 63% estado 43% | 70% estado 49% | — |
| 2016-17 | 61% estado 40% | 65% estado 45% | — |
| 2015-16 | 62% estado 38% | 62% estado 45% | — |
| 2014-15 | 61% estado 35% | 61% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 75% (129 de 172) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 44%. Supera al 89% de 1,937 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 68%, escuela similar típica 51%. Supera al 90% de 1,936 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Temescal Valley Elementary a 6.0 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 77%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 18%
- Blanco 18%
- Hispano 54%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 74 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Allan Orrenmaa Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.4 mi |
38%
−5
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
82% | |
|
Lake Mathews Elementary
Grados K–6
· Riverside Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.1 mi |
56%
+16
vs. estado
|
61%
+14
vs. estado
|
45% | |
|
Home Gardens Academy
Grados K–8
· Corona-Norco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
2.2 mi |
25%
−15
vs. estado
|
35%
−13
vs. estado
|
90% | |
|
S. Christa McAuliffe Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
|
2.3 mi |
23%
−18
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
74% | |
|
Promenade Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.4 mi |
49%
+7
vs. estado
|
52%
+5
vs. estado
|
74% | |
|
Phillip M. Stokoe Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
|
2.6 mi |
22%
−20
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
89% | |
|
Collett Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.9 mi |
26%
−16
vs. estado
|
34%
−12
vs. estado
|
93% | |
|
Harrison Elementary
Grados K–6
· Riverside Unified
|
3.2 mi |
35%
−6
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
77% | |
|
Scale Leadership Academy - East
Grados K–12
Chárter
Virtual
· Scale Leadership Academy - East District
Ingreso a la universidad: 30%
|
3.4 mi |
31%
−8
vs. estado
|
36%
−12
vs. estado
|
56% | |
|
Myra Linn Elementary
Grados K–5
· Alvord Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
3.4 mi |
25%
−17
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
93% |
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