Shanel Valley Academy
1 Ralph Bettcher Dr., Hopland, CA 95449 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 33% estado 47% · 2025-26 | 22% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 12% estado 42% · 2025-26 | 24% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 0% estado 37% · 2025-26 | 8% estado 49% · 2025-26 | 0% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 0% estado 37% · 2024-25 | 15% estado 48% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 14% estado 43% · 2025-26 | 19% estado 46% · 2025-26 | 0% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 14% estado 43% | 19% estado 46% | 0% estado 35% |
| 2024-25 | 5% estado 41% | 10% estado 46% | 8% estado 33% |
| 2023-24 | 7% estado 40% | 12% estado 45% | 18% estado 33% |
| 2022-23 | 13% estado 42% | 11% estado 44% | — |
| 2021-22 | 13% estado 44% | 17% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 14%, escuela similar típica 31%. Supera al 7% de 2,475 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 38%. Supera al 6% de 2,475 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Grace Hudson Elementary a 11.8 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 25%
- Jefferson Elementary a 11.8 millas de esta escuela · matemáticas 23% · inglés 28%
- Yokayo Elementary a 13.0 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 37%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 48%
- Hispano 32%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 6%
- Otro 15%
Estudiantes con discapacidades: 14 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).