Quartz Hill High

Grados 9–12 Pública Distrito: Antelope Valley Union High

6040 West Avenue L, Quartz Hill, CA 93536 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
26%
−6 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
−4 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
14%
−22 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
42%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
3,175
2024-25
Estudiantes por maestro
27.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 26% estado 32% · 2025-26 54% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 26% estado 32% · 2025-26 54% estado 57% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 26% estado 32% 54% estado 57% 14% estado 35%
2024-25 26% estado 31% 51% estado 57% 23% estado 26%
2023-24 22% estado 28% 51% estado 56% 20% estado 25%
2022-23 14% estado 27% 39% estado 55% 21% estado 25%
2021-22 14% estado 27% 46% estado 55% 19% estado 24%
2018-19 21% estado 32% 54% estado 57% 19% estado 24%
2017-18 21% estado 31% 52% estado 56% —
2016-17 21% estado 32% 61% estado 60% —
2015-16 25% estado 32% 59% estado 59% —
2014-15 25% estado 30% 64% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
93%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
44%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
67%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 691 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 49 7% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 43 6% 13%
Colegio comunitario de California 308 45% 35%
Universidad privada de California 8 1% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 48 7% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 4 1% 0%
No fueron a la universidad 231 33% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 650 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 446 fueron admitidos y 239 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
San Diego 426 176 42
Irvine 436 137 38
Los Angeles 483 53 33
Riverside 224 165 28
Berkeley 318 62 27
Santa Cruz 202 140 23+
Davis 237 100 19+
Santa Barbara 374 126 17+
Merced 116 107 3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 3,403 graduados: 772 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 729 fueron admitidos y 291 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Northridge 337 311 74
Long Beach 411 255 59
Fullerton 222 182 30
Pomona 243 185 25
San Luis Obispo 251 74 21
San Diego 351 119 14
Los Angeles 115 102 11
Channel Islands 104 94 10
San Marcos 58 51 8
San Francisco 88 82 6
Chico 50 45 6
San Jose 53 43 5
Fresno 47 44 4
Bakersfield 83 78 3
Humboldt 45 39 3
Monterey Bay 34 31 3
Sacramento 46 39 2
San Bernardino 35 34 2
Dominguez Hills 50 42 1
East Bay 20 17 1
Sonoma 16 13 1
Stanislaus 6 5 1
Maritime Academy 5 4 1

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
17%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 446 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Academies of the Antelope Valley
Grados 6–12 Chárter · Antelope Valley Union High
Ingreso a la universidad: 56%
0.3 mi
20%
−16 vs. estado
46%
−4 vs. estado
25%
−11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 30% en 2025-26 54% 677 Hispano 68% 56%
−10 vs. estado
SOAR High (Students On Academic Rise)
Grados 9–12 Alternativa · Antelope Valley Union High
Ingreso a la universidad: 93%
3.2 mi
67%
+35 vs. estado
94%
+36 vs. estado
53%
+27 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 80% en 2025-26 58% 670 Hispano 61% 93%
+27 vs. estado
Lancaster High
Grados 9–12 · Antelope Valley Union High
Ingreso a la universidad: 60%
3.7 mi
12%
−19 vs. estado
34%
−23 vs. estado
12%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 20% en 2025-26 66% 2,688 Hispano 58% 60%
−5 vs. estado
Desert Sands Charter
Grados 8–12 Chárter · Desert Sands Charter District
Ingreso a la universidad: 32%
4.6 mi
0%
−32 vs. estado
28%
−30 vs. estado
16%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 14% en 2025-26 79% 727 Hispano 60% 32%
−34 vs. estado