Bessie E. Owens Elementary
815 Potomac Ave., Bakersfield, CA 93307 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 36% estado 47% · 2025-26 | 30% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 26% estado 42% · 2025-26 | 36% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 27% estado 37% · 2025-26 | 47% estado 49% · 2025-26 | 33% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 26% estado 37% · 2025-26 | 45% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 29% estado 41% · 2025-26 | 40% estado 47% · 2025-26 | 33% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 29% estado 41% | 40% estado 47% | 33% estado 35% |
| 2024-25 | 31% estado 40% | 39% estado 47% | 26% estado 33% |
| 2023-24 | 26% estado 39% | 33% estado 45% | 32% estado 33% |
| 2022-23 | 24% estado 38% | 28% estado 44% | 21% estado 32% |
| 2021-22 | 19% estado 43% | 21% estado 43% | — |
| 2018-19 | 42% estado 50% | 46% estado 49% | — |
| 2017-18 | 38% estado 49% | 42% estado 48% | — |
| 2016-17 | 40% estado 47% | 39% estado 44% | — |
| 2015-16 | 28% estado 45% | 34% estado 42% | — |
| 2014-15 | 23% estado 40% | 27% estado 38% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +13 | 77% (265 de 344) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +19 | 85% (289 de 340) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 24%. Supera al 63% de 1,617 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 31%. Supera al 77% de 1,616 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- W. A. Kendrick Elementary a 4.4 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 68%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 6%
- Hispano 84%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 126 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Abraham Lincoln Jr. High
Grados 7–8
· Bakersfield City
|
0.3 mi |
3%
−34
vs. estado
|
21%
−29
vs. estado
|
99% | |
|
Fremont Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
0.6 mi |
16%
−24
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
95% | |
|
McKinley Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
0.9 mi |
17%
−24
vs. estado
|
21%
−25
vs. estado
|
98% | |
|
Emerson Middle
Grados 6–8
· Bakersfield City
|
1.1 mi |
6%
−31
vs. estado
|
25%
−25
vs. estado
|
90% | |
|
Rafer Johnson
Grados K–8
Alternativa
· Bakersfield City
|
1.2 mi |
4%
|
9%
|
91% | |
|
Williams Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.2 mi |
11%
−30
vs. estado
|
25%
−21
vs. estado
|
99% | |
|
Mt. Vernon Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
1.4 mi |
11%
−30
vs. estado
|
21%
−26
vs. estado
|
91% | |
|
Kern County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Kern County Office of Education
|
1.5 mi |
0%
−42
vs. estado
|
2%
−46
vs. estado
|
75% | |
|
Kern County Community
Grados K–12
Alternativa
· Kern County Office of Education
Ingreso a la universidad: 21%
|
1.5 mi |
1%
−33
vs. estado
|
10%
−44
vs. estado
|
92% | |
|
Kern County Juvenile Court
Grados K–12
Alternativa
· Kern County Office of Education
Ingreso a la universidad: 5%
|
1.5 mi |
0%
−33
vs. estado
|
3%
−53
vs. estado
|
98% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.