Marco Forster Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Capistrano Unified

25601 Camino del Avion, San Juan Capistrano, CA 92675 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
38%
+1 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
52%
+3 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
39%
+4 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
75%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
930
2024-25
Estudiantes por maestro
20.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 37% estado 37% · 2025-26 45% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 37% estado 38% · 2025-26 53% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 41% estado 36% · 2025-26 60% estado 50% · 2025-26 39% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 38% estado 37% · 2025-26 52% estado 49% · 2025-26 39% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 38% estado 37% 52% estado 49% 39% estado 35%
2024-25 37% estado 36% 49% estado 49% 36% estado 32%
2023-24 33% estado 33% 49% estado 46% 37% estado 29%
2022-23 32% estado 32% 46% estado 46% 31% estado 29%
2021-22 26% estado 31% 43% estado 47% 31% estado 29%
2018-19 42% estado 38% 55% estado 50% 44% estado 31%
2017-18 45% estado 37% 60% estado 49% —
2016-17 43% estado 37% 58% estado 48% —
2015-16 42% estado 36% 56% estado 48% —
2014-15 43% estado 33% 52% estado 44% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +10 68% (567 de 840)
Inglés Crecimiento acelerado +13 74% (623 de 839)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
17%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 195 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Capistrano Home/Virtual
Grados K–8 Alternativa · Capistrano Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
0.5 mi
59%
+22 vs. estado
69%
+19 vs. estado
46%
+11 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 58% en 2025-26 32% 82 Blanco 60% +12
por encima de lo esperado
—
California Online Public Schools Southern California
Grados K–12 Chárter Virtual · California Online Public Schools Southern California DIST
Ingreso a la universidad: 46%
0.8 mi
36%
−2 vs. estado
43%
−7 vs. estado
43%
+6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 41% en 2025-26 54% 3,933 Hispano 37% +18
por encima de lo esperado
46%
−20 vs. estado
California Online Public Schools Central Coast
Grados K–12 Chárter Virtual · California Online Public Schools Central Coast District
0.8 mi
27%
−8 vs. estado
35%
−17 vs. estado
25%
−13 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 29% en 2025-26 49% 105 Blanco 49% — —
Opportunities for Learning - Capistrano
Grados 7–12 Chárter · Opportunities for Learning - Capistrano District
Ingreso a la universidad: 57%
1.3 mi
33%
+1 vs. estado
52%
−6 vs. estado
39%
+3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 41% en 2025-26 52% 185 Blanco 45% — 57%
−9 vs. estado
OCASA College Prep
Grados 6–12 Chárter · OCASA College Prep District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.5 mi
35%
−1 vs. estado · 2024-25
44%
−5 vs. estado · 2024-25
13%
−19 vs. estado · 2024-25
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 31% en 2024-25 34% 83 Blanco 51% +6
por encima de lo esperado
—
California Republic Leadership Academy Capistrano
Grados K–8 Chárter · California Republic Leadership Academy Capistrano District
2.2 mi
55%
+14 vs. estado
71%
+23 vs. estado
57%
+21 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2023-24 → 61% en 2025-26 18% 260 Blanco 73% — —
Community Roots Academy
Grados K–8 Chárter · Community Roots Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
3.4 mi
61%
+21 vs. estado
66%
+18 vs. estado
47%
+12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 58% en 2025-26 13% 780 Blanco 64% +8
por encima de lo esperado
—
Bernice Ayer Middle
Grados 6–8 · Capistrano Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
3.4 mi
69%
+32 vs. estado
77%
+27 vs. estado
60%
+25 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 68% en 2025-26 39% 919 Blanco 59% +18
por encima de lo esperado
—
Niguel Hills Middle
Grados 6–8 · Capistrano Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
3.7 mi
52%
+15 vs. estado
66%
+17 vs. estado
56%
+20 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 58% en 2025-26 45% 693 Blanco 55% +3
según lo esperado
—
Shorecliffs Middle
Grados 6–8 · Capistrano Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
4.0 mi
52%
+15 vs. estado
67%
+17 vs. estado
65%
+29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 61% en 2025-26 44% 634 Blanco 58% +9
por encima de lo esperado
—