Valley Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Carlsbad Unified

1645 Magnolia Ave., Carlsbad, CA 92008 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
49%
+12 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
60%
+11 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
36%
+1 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
37%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
807
2024-25
Estudiantes por maestro
22.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 59% estado 37% · 2025-26 67% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 50% estado 38% · 2025-26 64% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 38% estado 36% · 2025-26 47% estado 50% · 2025-26 36% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 49% estado 37% · 2025-26 60% estado 49% · 2025-26 36% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 49% estado 37% 60% estado 49% 36% estado 35%
2024-25 48% estado 36% 55% estado 49% 48% estado 32%
2023-24 47% estado 33% 58% estado 46% 47% estado 29%
2022-23 51% estado 32% 66% estado 46% 55% estado 29%
2021-22 45% estado 31% 65% estado 47% 43% estado 29%
2020-21 — — 47% estado 27%
2018-19 63% estado 38% 72% estado 50% 47% estado 31%
2017-18 61% estado 37% 69% estado 49% —
2016-17 62% estado 37% 68% estado 48% —
2015-16 63% estado 36% 75% estado 48% —
2014-15 53% estado 33% 65% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
14%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 159 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Carlsbad Seaside Academy
Grados K–12 Alternativa · Carlsbad Unified
Ingreso a la universidad: 50%
0.4 mi
29%
73%
39%
29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2020-21 → 39% en 2023-24 34% 38 Blanco 71% — 50%
−16 vs. estado
Calavera Hills Middle
Grados 6–8 · Carlsbad Unified
2.5 mi
46%
+9 vs. estado
63%
+13 vs. estado
60%
+25 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 56% en 2025-26 33% 655 Blanco 53% — —
Lincoln Middle
Grados 6–8 · Oceanside Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
2.5 mi
29%
−8 vs. estado
37%
−12 vs. estado
28%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 31% en 2025-26 72% 621 Hispano 61% ±0
según lo esperado
—
Audeo Charter II
Grados K–12 Chárter · Audeo Charter II District
Ingreso a la universidad: 31%
2.7 mi
16%
−18 vs. estado
57%
+4 vs. estado
23%
−11 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 32% en 2025-26 61% 239 Hispano 50% — 31%
−34 vs. estado
Surfside Academy
Grados K–12 Alternativa · Oceanside Unified
Ingreso a la universidad: 15%
2.9 mi
17%
−17 vs. estado
31%
−23 vs. estado
15%
−22 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 21% en 2025-26 73% 234 Hispano 55% +14
por encima de lo esperado
15%
−51 vs. estado
Bella Mente Montessori Academy
Grados K–8 Chárter · Bella Mente Montessori Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
3.7 mi
29%
−11 vs. estado
45%
−3 vs. estado
17%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 30% en 2025-26 60% 424 Hispano 63% +22
por encima de lo esperado
—
Pacific View Charter
Grados K–12 Chárter · Pacific View Charter District
Ingreso a la universidad: 24%
3.8 mi
18%
−17 vs. estado
34%
−19 vs. estado
24%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26 78% 562 Hispano 70% ±0
según lo esperado
24%
−42 vs. estado
Coastal Academy Charter
Grados K–12 Chárter · Coastal Academy Charter District
Ingreso a la universidad: 58%
4.0 mi
54%
+16 vs. estado
68%
+18 vs. estado
48%
+11 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 56% en 2025-26 31% 2,015 Blanco 55% +5
por encima de lo esperado
58%
−8 vs. estado
Jefferson Middle
Grados 6–8 · Oceanside Unified
4.1 mi
13%
−24 vs. estado
25%
−24 vs. estado
16%
−19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 18% en 2025-26 93% 441 Hispano 85% — —
Martin Luther King Jr. Middle
Grados 6–8 · Oceanside Unified
4.1 mi
37%
±0 vs. estado
42%
−7 vs. estado
32%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 37% en 2025-26 64% 1,098 Hispano 54% — —