Marshall (Thurgood) Elementary (Chula Vista, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	55% estado 47% · 2025-26	48% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	56% estado 42% · 2025-26	66% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	50% estado 37% · 2025-26	60% estado 49% · 2025-26	52% estado 35% · 2025-26
Grado 6	49% estado 37% · 2025-26	69% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	52% estado 41% · 2025-26	61% estado 47% · 2025-26	52% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	52% estado 41%	61% estado 47%	52% estado 35%
2024-25	61% estado 40%	66% estado 47%	42% estado 33%
2023-24	58% estado 38%	68% estado 45%	57% estado 33%
2022-23	59% estado 38%	67% estado 45%	52% estado 32%
2021-22	60% estado 36%	71% estado 45%	55% estado 31%
2018-19	62% estado 43%	74% estado 50%	48% estado 32%
2017-18	62% estado 41%	76% estado 49%	—
2016-17	65% estado 39%	80% estado 46%	—
2015-16	64% estado 37%	81% estado 46%	—
2014-15	60% estado 34%	77% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+16	80% (146 de 183)
Inglés	Crecimiento acelerado	+8	74% (136 de 183)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 52%, escuela similar típica 67%. Supera al 19% de 1,411 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 69%. Supera al 28% de 1,410 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Liberty Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 65% · inglés 66%
Salt Creek Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 70%
McMillin (Corky) Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 66%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

8%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 19%
Blanco 13%
Hispano 48%
Afroamericano 6%
Multirracial 13%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Learning Choice Academy - Chula Vista Grados K–12 Chárter · Learning Choice Academy - Chula Vista District Ingreso a la universidad: 57%	0.5 mi	32% −6 vs. estado	57% +7 vs. estado	38% +1 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 42% en 2025-26	57%	437	Hispano 78%	+6 por encima de lo esperado	57% −9 vs. estado
Pacific Springs Charter Grados K–12 Chárter · Pacific Springs Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.5 mi	28% −11 vs. estado	46% −2 vs. estado	35% −1 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 36% en 2025-26	54%	489	Hispano 63%	+5 por encima de lo esperado	—
Liberty Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.7 mi	65% +25 vs. estado	66% +18 vs. estado	51% +15 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 60% en 2025-26	21%	542	Hispano 60%	+14 por encima de lo esperado	—
EastLake Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.1 mi	47% +6 vs. estado	57% +10 vs. estado	48% +13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 51% en 2025-26	38%	527	Hispano 72%	+16 por encima de lo esperado	—
Eastlake Middle Grados 7–8 · Sweetwater Union High	1.2 mi	52% +15 vs. estado	65% +15 vs. estado	46% +11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 54% en 2025-26	25%	1,613	Hispano 55%	—	—
Salt Creek Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.3 mi	63% +22 vs. estado	70% +23 vs. estado	68% +33 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 67% en 2025-26	34%	835	Hispano 53%	+5 por encima de lo esperado	—
Olympic View Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.5 mi	52% +12 vs. estado	64% +18 vs. estado	43% +8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 53% en 2025-26	39%	544	Hispano 52%	+12 por encima de lo esperado	—
Arroyo Vista Charter Grados K–8 Chárter · Arroyo Vista Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.7 mi	52% +13 vs. estado	68% +20 vs. estado	51% +16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 57% en 2025-26	28%	911	Hispano 59%	+13 por encima de lo esperado	—
Tiffany (Burton C.) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.7 mi	46% +6 vs. estado	51% +4 vs. estado	39% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 45% en 2025-26	50%	534	Hispano 65%	+9 por encima de lo esperado	—
McMillin (Corky) Elementary Grados K–6 · Chula Vista Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	2.1 mi	61% +21 vs. estado	66% +19 vs. estado	59% +24 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 62% en 2025-26	46%	691	Hispano 54%	+22 por encima de lo esperado	—