Lee V. Pollard High

Grados 9–12 Pública Alternativa Distrito: Corona-Norco Unified

185 Magnolia Ave., Corona, CA 92879 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
1%
−31 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
11%
−47 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
1%
−37 estado 38% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
413
2024-25
Estudiantes por maestro
13.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 1% estado 32% · 2025-26 11% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 1% estado 32% · 2025-26 11% estado 57% · 2025-26 1% estado 38% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 1% estado 32% 11% estado 57% 1% estado 38%
2024-25 3% estado 31% 10% estado 57% 3% estado 34%
2023-24 2% estado 28% 19% estado 56% 10% estado 32%
2022-23 0% estado 27% 13% estado 55% 2% estado 32%
2021-22 3% estado 27% 15% estado 55% 8% estado 29%
2018-19 2% estado 32% 25% estado 57% 5% estado 30%
2017-18 1% estado 31% 28% estado 56% —
2016-17 1% estado 32% 28% estado 60% —
2015-16 1% estado 32% 29% estado 59% —
2014-15 1% estado 30% 20% estado 56% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
91%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
6%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
21%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 250 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 0 0% 13%
Colegio comunitario de California 44 18% 35%
Universidad privada de California 6 2% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 1 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 0% 0%
No fueron a la universidad 198 79% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, — estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, — fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Davis — — —
Irvine — — —
Los Angeles — — —
Merced — — —
Riverside — — —
San Diego — — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,202 graduados: 2 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 0 fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Chico 2 0 —
San Diego 2 0 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
70%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Corona-Norco Alternative
Grados K–12 Alternativa · Corona-Norco Unified
Ingreso a la universidad: 20%
0.0 mi
8%
−20 vs. estado · 2023-24
23%
−33 vs. estado · 2023-24
8%
−24 vs. estado · 2023-24
30% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2021-22 → 13% en 2023-24 — 0 — 20%
−45 vs. estado
Academy of Innovation
Grados K–12 Alternativa · Corona-Norco Unified
Ingreso a la universidad: 45%
1.0 mi
39%
+4 vs. estado
45%
−8 vs. estado
33%
−4 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 39% en 2025-26 69% 556 Hispano 49% +2
según lo esperado
45%
−20 vs. estado
Excelsior Charter School Corona-Norco
Grados 7–12 Chárter · Excelsior Charter School Corona-Norco District
Ingreso a la universidad: 30%
1.1 mi
21%
−14 vs. estado
48%
−5 vs. estado
33%
−3 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 34% en 2025-26 51% 133 Hispano 59% +3
según lo esperado
30%
−36 vs. estado
Centennial High
Grados 9–12 · Corona-Norco Unified
Ingreso a la universidad: 58%
1.3 mi
38%
+6 vs. estado
67%
+10 vs. estado
45%
+7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 50% en 2025-26 81% 2,712 Hispano 63% — 58%
−8 vs. estado
Corona High
Grados 9–12 · Corona-Norco Unified
Ingreso a la universidad: 56%
1.7 mi
23%
−8 vs. estado
51%
−7 vs. estado
33%
−6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 36% en 2025-26 86% 2,307 Hispano 78% — 56%
−10 vs. estado
Santiago High
Grados 9–12 · Corona-Norco Unified
Ingreso a la universidad: 72%
1.8 mi
39%
+7 vs. estado
71%
+14 vs. estado
47%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 52% en 2025-26 63% 3,577 Hispano 43% — 72%
+6 vs. estado
Scale Leadership Academy - East
Grados K–12 Chárter Virtual · Scale Leadership Academy - East District
Ingreso a la universidad: 30%
1.8 mi
31%
−8 vs. estado
36%
−12 vs. estado
25%
−11 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 31% en 2025-26 56% 1,261 Blanco 51% +5
por encima de lo esperado
30%
−35 vs. estado
Orange Grove High
Grados 9–12 Alternativa · Corona-Norco Unified
Ingreso a la universidad: 12%
1.9 mi
0%
−32 vs. estado
2%
−56 vs. estado
0%
−38 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 1% en 2025-26 93% 162 Hispano 80% — 12%
−54 vs. estado
Pivot Charter School Riverside
Grados K–12 Chárter · Pivot Charter School Riverside District
Ingreso a la universidad: 23%
2.6 mi
12%
−23 vs. estado
34%
−18 vs. estado
19%
−18 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 22% en 2025-26 63% 170 Blanco 44% — 23%
−43 vs. estado
Norco High
Grados 9–12 · Corona-Norco Unified
Ingreso a la universidad: 54%
4.2 mi
29%
−3 vs. estado
52%
−5 vs. estado
28%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 36% en 2025-26 72% 2,032 Hispano 54% — 54%
−11 vs. estado