Sierra Vista Elementary (Norco, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	43% estado 47% · 2025-26	30% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	30% estado 42% · 2025-26	48% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	28% estado 37% · 2025-26	39% estado 49% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26
Grado 6	42% estado 37% · 2025-26	68% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	36% estado 41% · 2025-26	47% estado 47% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	36% estado 41%	47% estado 47%	18% estado 35%
2024-25	39% estado 40%	49% estado 47%	30% estado 33%
2023-24	30% estado 39%	43% estado 45%	22% estado 33%
2022-23	35% estado 38%	46% estado 44%	20% estado 32%
2021-22	32% estado 36%	48% estado 45%	38% estado 31%
2018-19	37% estado 43%	52% estado 50%	28% estado 32%
2017-18	32% estado 41%	50% estado 49%	—
2016-17	25% estado 39%	44% estado 46%	—
2015-16	31% estado 37%	45% estado 46%	—
2014-15	24% estado 35%	45% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+30	90% (144 de 160)
Inglés	Crecimiento excepcional	+26	83% (133 de 160)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 40%. Supera al 40% de 2,021 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 47%. Supera al 47% de 2,021 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Highland Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 65%
Norco Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 54%
Eastvale Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 68%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

12%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 32%
Hispano 61%
Afroamericano 1%
Multirracial 5%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Norco Intermediate Grados 7–8 · Corona-Norco Unified	0.8 mi	32% −5 vs. estado	49% −1 vs. estado	35% ±0 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 39% en 2025-26	67%	726	Hispano 49%	—
Highland Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.2 mi	58% +17 vs. estado	65% +18 vs. estado	29% −6 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 50% en 2025-26	63%	573	Blanco 48%	+12 por encima de lo esperado
Riverview Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.3 mi	26% −15 vs. estado	37% −9 vs. estado	26% −10 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	84%	327	Hispano 56%	+5 por encima de lo esperado
Norco Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.8 mi	46% +5 vs. estado	54% +7 vs. estado	35% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 45% en 2025-26	67%	609	Hispano 47%	+6 por encima de lo esperado
River Heights Intermediate Grados 7–8 · Corona-Norco Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	2.2 mi	56% +19 vs. estado	64% +14 vs. estado	45% +10 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 55% en 2025-26	69%	1,203	Hispano 46%	+4 según lo esperado
Eastvale Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+39)	2.2 mi	64% +23 vs. estado	68% +21 vs. estado	45% +10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 59% en 2025-26	68%	1,066	Asiático 47%	+39 por encima de lo esperado
William McKinley Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	2.3 mi	30% −10 vs. estado	41% −6 vs. estado	23% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 31% en 2025-26	81%	598	Hispano 56%	+14 por encima de lo esperado
Louis VanderMolen Fundamental Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	2.3 mi	34% −6 vs. estado	45% −2 vs. estado	31% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 37% en 2025-26	75%	959	Hispano 60%	+2 según lo esperado
Valley View Elementary Grados K–5 · Alvord Unified	2.4 mi	27% −15 vs. estado	30% −17 vs. estado	20% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 25% en 2025-26	82%	675	Hispano 88%	—
George Washington Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	2.6 mi	34% −7 vs. estado	46% −1 vs. estado	26% −9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 35% en 2025-26	78%	861	Hispano 77%	+8 por encima de lo esperado